Попи Ҷопон аз дигар намудҳои пизишкӣ фарқ мекунад, ки он хеле мураккаб нест. Попи Ҷопон на танҳо ба самаранокии нигаҳдории ғалладонҳо, балки барои пешгирӣ ва ҳатто табобати баъзе бемориҳои нохун фароҳам меорад. Ин навъи пизишк ба наздикӣ пайдо шуда буд, вале популятсия шуд ва хеле зуд исрор кард.
Хусусиятҳое,
- истифодаи омодагии табиӣ;
- истифодаи воситаҳои табиӣ;
- равиши инфиродӣ.
Техникаи педикаи Ҷопон ғизои ғизоӣ барои пӯсти пӯст ва пӯст, аз ҷумла пӯлоди асаби яҳудиро тоза мекунад.
Умуман, тартиби педагогии Ҷопон ба тартиби педагогии классикӣ монанд аст. Танҳо дар ҳар як марҳалаи ҳаёт - нафаси табиат ҳосил мешавад: пойҳо дар ваннаҳои гулобӣ реша мегиранд, ки бо микроскопҳои баҳрии Ҷопон рехтанд, чӯбҳо бо табиат истифода мешаванд, пластикӣ бо чароги минералӣ ва кукин ширин карда мешавад. Ҳамаи гармкунакҳои муҳофизатӣ бо равғанҳои фарбеҳ асос меёбанд, бо мағораҳои гиёҳҳо ҳатмӣ мебошанд.
Афзалиятҳои психикаи японӣ
Афзалиятҳои асосии ин тартиб:
- Таъсири табобатӣ фавран шунида мешавад.
- Тарзи ниҳоят зебо.
- Мубориза бо бемориҳои пӯст ва бемориҳо бо ёрии маҳсулоти табиӣ.
- Тартиби комилан дардовар аст.
Хуб мешуд, ки маргулҳо танҳо нестанд, вале сукунатҳо ба намуди солим, ба таври оддӣ ба даст меоянд ва дар муддати тӯлонӣ монданд.
Беҳтар аст, ки ин расмро ба мутахассисон супорад. Онҳо онро дар сатҳи олӣ нигоҳ медоранд. Аммо агар шумо ҳанӯз ҳам қарор қабул мекунед, ки дар хонаҳои попию японӣ дар хона, захираи замонавӣ, омодагии табиӣ, воситаҳои хуб. Бояд хурсандии хуб бошад. Шояд шумо бояд мусиқии ройгонро дар бар гиред, ки шуморо ба эҷоди натиҷаҳои нодир табдил медиҳад.