Мо дар толори синфхонаҳо намоиш медиҳем
Барои истироҳат кардани зебои худ, ба шумо бисёр чизҳо лозим нест. Аксари онҳо дар ҳар як хонавода пайдо мешаванд. Асосан одатан як лавҳаи пластикӣ, ки ранг карда шудааст ё papered аст. Маълумоти муфассали тарҳрезӣ аз картон ё коғазӣ сурат гирифтааст ва истифодаи ороиши ороиши. Шакли асосии ин фаъолияти эҷодӣ як идеяи аслӣ дорад.
| | | |
Аксар вақт, тарзи либоспояҳо масъулияти даста мебошанд. Аммо он ҳамчунин рӯй медиҳад, ки волидон худро ташвиқ мекунанд ва худашон кор мекунанд. Ба наздикӣ, созмонҳо дар истеҳсоли чунин маҳсулот, ки метавонанд фармоишҳои амудиро фармоиш диҳанд, сифати баланд доранд.
Стандарти дар куҷо аст?
Тарроҳии намоишгоҳҳо дар маконгоҳ аз рӯи мақсадҳо вобаста аст. Барои волидон, иттилооти мухталиф дар бораи тарбияи тандурустӣ ва саломатии кӯдакон, менюи рӯз, дар ҷойи аз ҳама дастрас - ҳуҷраи кафшерӣ аст. Дарҳол шумо мебинед, ки кудакони имрӯза имрӯз рӯзи зодрӯзашро ҷашн мегиранд ва албатта, ба нақшаҳо ва ҳунарҳои фарзандони худ назар меандозанд. Барои чизҳои хурд, ки кудакон доимо аз даст медиҳанд, шумо метавонед як корманди гумшуда ва ёфтшуда кор кунед.
| | | |
Гурӯҳҳои овезон, ки аз ҷониби худи кӯдакон истифода мешаванд. Ин графикаи соатҳои кӯдакон, омӯзиши фаслҳо ва маълумоти муфиди таълимӣ, ки кӯдакон метавонанд бидуни кӯмаки омӯзгор, аз он ҷумла омӯзиши гулу ва ғайра истифода баранд.
| | | |
