Роҳбар бо дасти худ

Чӣ беҳтар метавон аз кафедраи зебо ва босифати худ, ки худаш аз худ кардааст, беҳтар аст? Хусусан, агар он аз ҳезумҳои сахт сохта шуда бошад. Баъд аз ҳама, чунин мебелҳо аз ҷиҳати экологӣ пок мебошанд, намуди зебо доранд ва метавонанд барои вақти номаҳдуд хидмат кунанд. Ин танҳо барои интихоби формати мувофиқ барои кафедраи оянда зарур аст.

Маводҳои зарурӣ ва асбобҳо

Барои як кафедра бо дастони худ, мо ягон асбобҳои махсус надорем. Он кофӣ барои касоне, ки аллакай дар арсенсиҳои ҳар як соҳиби хона вуҷуд дорад:

Тарҳрезии оддии кафедра ҳатто агар шумо дар кор бо ҳезум кор надошта бошед ва таҷрибаи махсус ва дониш надошта бошед. Барои синфҳои миёна мо ба андозаи миёна барои курсҳои чӯбӣ гирифтем, аммо шумо метавонед онҳоро ба онҳое, ки барои шумо заруранд, барои эҳтиёҷот ва эҳтиёҷоти муайяни онҳо тағйир диҳед.

Чӣ тавр ба шумо кафед?

Кафедра чӣ қадар осонтар аст, шумо метавонед аз дастурҳои зерин фаҳмед:
  1. Қуттиҳои 5-7 см ғафс кунед ва 4 сутуни шабеҳро бо дарозии 40 см ё 16 дюйм ҷудо кунед. Инҳо почтаҳои курсии мо хоҳанд шуд. Муносибати бевосита ба андозагирӣ зарур аст, зеро устувории ва осонии офариниши ояндаи мо аз он вобаста аст, ки онҳо ҳамон қадаранд.
  2. Барои нишастан, шумо бояд як қадами каме ғафс кунед, тақрибан 3.4-4 см ва як квадратро, ки ҷонибҳо дар дарозии 30 см ё 12 дюйм доранд, бурида гиранд. Бо ёрии рубл, мо рахҳои курсии ояндаро тартиб медиҳем, ки ба онҳо мутаносибан мутаносибан.
  3. Мо як ҷузъиёти бештареро дар ҳамон андозагирӣ, ки дар сархати қаблӣ тасвир шудааст, инъикос кардан мумкин аст.
  4. Ҳамаи тафсилотро бо коғази корӣ иҷро мекунем. Ин қадами хеле муҳим аст, зеро бехатарии мо бевосита ба сустии алангаи чӯб вобаста аст, ки бодиққат аз қисмҳои чаппагардида, камтар аз хатари зӯроварӣ ё гирифтани порчаи дар минбаъда истифода бурдани кафедра мебошад. Барои сохтани қисмҳои он ба таври оддӣ, шумо бояд аввалин қубурҳои заҳролудшударо истифода баред ва сипас хуб омехта кунед.
  5. Ҳамаи тафсилотҳо бо қабати болаззат пур карда шуда, бо ранг ранг карда мешаванд. Агар шумо мехоҳед, ки материкаи дарахтро нигоҳ доред, шумо метавонед бо асбобҳои дилхоҳ бо ранги дилхоҳро дар бар гиред. Он ҳамчунин бояд ба назар гирифта шавад, ки агар кафедра бояд дар кӯча истода бошад, пас шумо бояд воситаҳои махсусро интихоб кунед, ки дар он ҷо «барои корҳои берунӣ» қайд карда мешавад.
  6. Бо ёрии секунҷаи мо питафонро дар пои пайкардашуда, ки он қафои кафедра ба таври амиқ ҳал карда мешавад.
  7. Бо ёрии дандонҳо ё сканҳо мо ба пойҳо ва курс бо ҳамдигар пайваст мешавем.
  8. Мо пушти сарро бо ёрии дандонҳо гузошта, боварӣ дорем, ки қувваи сохтмон.
  9. Дар қисми поёнии пойҳои кафедра, мо пӯшида ҳис кардаем, то ки онро дар қабати болоӣ ҷой надиҳад.