Бо фарзанди худ бо ҳуҷра таъмин карда шавад, шумо бояд дар хотир доред, ки ӯ аксар вақт вақти дарсро мегирад. Бинобар ин, мо бояд ҳама чизро дар бораи хурдтарини тафаккур фикр кунем, то ки кӯдакро бо осонӣ ва бехатарӣ таъмин кунем. Ҳангоми харидани мебелҳои кӯдакон ба синну соли кӯдак, ҷинс, ҳусни ӯ ва афзалиятҳо ба назар гирифта мешавад.
То ба имрӯз, диққати моро мебели мебел барои тарбияи фарзандони вариантҳои гуногун бо назардошти муносибати инфиродӣ ба намудҳои гуногуни талабот пешниҳод карда мешавад. Албатта, талаботи асосӣ барои гӯшаи мактаб вазифаи функсионалӣ, амалия ва амният мебошад. Барои дастгирӣ кардани ҳавасмандгардонии кӯдак ба омӯзиш, гӯшаи донишҷӯ бояд ҷолиб ва муфид бошад.
Интихоби мебел барои нигаҳдорӣ хеле васеъ аст, имкон дорад, ки вариантҳои хурд ва биноҳои фарохшударо азхуд кунанд.
Ҳангоми интихоби қоидаҳои пайравӣ кадомҳоянд?
Қисми асосии мактабҳои миз аст, ҷадвал ва кафедра мебошад, ки математикаро бо ҷадвалҳо бо худ мебурданд. Ҳангоми харидани як гӯшаи мактабчӣ, зарур аст, ки мебоист мебели мебели кӯдак дорои параметрҳои муайян, ки бояд бо афзоиши кӯдакон муайян карда шавад. Бо афзоиши як мактабчӣ то 1 м 30 см, кафедра бояд 30 см бошад, ва миз 52 см ва вақте ки баландии кӯдак аз 1 м 30 см то 1 м 45 см аст, пас курси на камтар аз 34 см аст, ва мизи - аз 58 см. Мошинҳои дурусти интихобшудаи кӯдаконе, ки дар як мактаб таҳсил мекунанд, имконият медиҳад, ки фарзанди худро дуруст нигоҳ доштан ва инчунин надоштанатонро дида бароед. Инчунин, лампаи мизи корӣ дурустро насб кардан лозим аст ва дар кадом ҳолат аз оне, ки фарзанди шумо чапдаст ё дасти ростро дорад, вобаста аст.
Инчунин бояд ба назар гирифта шавад, ки кӯдакон босуръат меафзояд. Барои ҳалли ин проблема, истеҳсолкунандагон меваю сабзавот меоранд, ки ба шумо имкон медиҳад, ки баландии курс ва ҷадвалро тағйир диҳед ва дар давоми давраи мактабӣ ба кӯдакон хизмат кунед.
Омили дигари муҳим дар интихоби мебел дар гӯшаи мактабӣ барои шумо барои хариди мебел барои кӯдакон: барои писар ё духтар аст. Дар айни замон, дар маҷмӯъ, ба пластикаи рангини мебел таваҷҷӯҳ кунед. Албатта, хуб барои писаре, ки эҳтимолан духтарро дӯст медорад ва баръакс. Фаъолияти кӯдак низ ба инобат гирифта мешавад - кӯдаки бештар мобилӣ аст, фазои озодтар дар ҳуҷра бояд ҷой дошта бошад.
Намудҳои мебелҳои кӯдакон барои кӯдакони мактабӣ
Агар ҳуҷраи кӯдакон хеле фарох бошад, шумо метавонед маҷмӯи мебелро барои гӯшаи мактабӣ насб кунед. Ва агар ҳуҷраи хурд бошад, ин барои мӯйҳои кӯдакон мувофиқ аст .
Ин хеле маъмул ва функсионалӣ як намуди мебели мактабӣ аст, ба монанди болишти якранг. Ин либос мувофиқи ҳамаи қоидаҳои бехатарӣ сурат мегирад, он як тарафест, ки кофӣ нест, ки кӯдакон решакан карда шаванд, зеро он бо лавҳаи таҷҳизонидашуда, ки дар он кӯдак ба воя мерасад.
Илова ба ҷои хоб, мизеи корӣ, як қатор резервҳо ва релефҳо ҷойгир карда мешавад. Кӯдакон фақат ин гуна мебелро дӯст медоранд ва барои чунин харид ба шумо хеле миннатдор хоҳанд шуд.
Варианти дигари мебелҳои кӯдакон барои хонаҳои хурд, вақте ки шумо метавонед ҳар сениметрии иловагиро истифода баред. Дар ин ҳолат ҳалли беҳтарин дар ин ҳолат варианти кунҷии мағозаҳои мактаб мебошад. Асосан, решаи миз аст. Он ду ҷоро тақсим мекунад: мизи корӣ барои синфҳо ва ҷои компютер, ҳамеша дар ҳуҷраи кӯдакон. Вақте, ки мебел танҳо дар чунин як варианти кунҷӣ ҷойгир карда мешавад, он метавонад як гӯшаи мактабро бо якчанд хусусият, масалан, қуттии бозича, варақи уфуқӣ ё девори шведиро пур кунад.
Вақте ки харидани мебелро кўдак маслиҳат кунед, чунки он истифодабарии он аст.
| | | |
| | | |
| | | |
