Дар хотир доред, ки дар кӯдаки мо як варақи коғазро дар формати итилоот пӯшида, ҳамсинфонашон ба онҳо маслиҳат доданд? Агар муҳтавои мақолаҳои дастӣ аз коғаз гузаронда нашавад ва техникаи зеҳнӣ тадриҷан ба бозӣ табдил ёфтааст, шумо метавонед он рӯзҳоро дар хотир гиред ва дар бораи коғази коғазӣ истифода баред. Дар он чӣ ки ба канори коғази пӯшида монанд аст, аллакай каме аст, дар ин ҷо чизе монанди техникаи ҳозираи коғазӣ дар хатҳои истифодашаванда истифода мешавад. Дар ҳақиқат, дар таркиби оддӣ ва бештар фаҳмиши он. Ва агар ин гуна либосе аз коғазе, ки аз ҷониби худаш сохта шуда бошад, дар ҳақиқат якчанд ёдгориҳоро меорад? Ҳатто ҳамаи ҷомеаҳое, ки ҳунармандон барои омӯхтани чунин моделҳо дарсҳои пурра доранд ва барои таҳсили муфассали худ нақшаҳои пурра доранд.
Чӣ тавр ба мувофиқа расонидани коғаз - як варианти соддашуда
Усули осонтарини он, ки чӣ тавр ба як коғази коғазӣ табдил додани он, ба таври оддӣ ду усули онро бурида, онро бо усули беҳтарин ба даст оваред. Дар ин ҷо, дар асл, ин усул:
- Ҳамин тавр, пеш аз қабули коғазӣ, тафсилоти худро дар чопгари чоп кунед. Дар коргоҳи якчанд тирезаҳои холӣ, ки шумо метавонед барои тақвим кардани тақвимӣ дар як сол гузоред.
- Мафҳуми кори он аст, ки мо бояд ба асоси усули якҷоя дар хатҳои ишорашуда ва якҷоя онро шир диҳем. Ва сипас қисмҳои алоҳидаи сохторро ҷамъ кунед.
Ин аст, ки чунин тасаввуроти аҷибе аз коғазе, ки бо дастҳои худ бо шумо шитоб дорад, муваффақ хоҳед шуд.
Академияи илмҳо
Агар шумо аллакай дар кор бо коғаз таҷриба дошта бошед, шумо метавонед раванди мураккабро мушкил намоед. Дар ин лаҳза, қуттии шартномавӣ фармоиши бузургтарини мураккаб хоҳад буд. Биёед бубинем, ки чӣ тавр аз коғаз ба даст биёред, ки ин ҳам якчанд қайдҳоро медиҳад:
- Пеш аз ҳама, пойгоҳро чоп кунед. Дар он шумо хатҳои логҳо пайдо карда метавонед, ки бо хатҳои нуқтаҳо тасвир карда мешаванд. Ҳама чизҳое, ки бо хатти нуқта нишон дода шудаанд, болотар аст. Ҳама хатҳо бо нуқтаҳо ишора карда мешаванд, мо ба поён меафтем. Майдонҳои хокистарӣ дар қисмҳо барои истифодаи ширеше пешбинӣ шудаанд.
- Аз ин рӯ, мо тадриҷан тадриҷан қадам ба қадам оғоз мекунем.
- Баъд аз он, корпартои корро ба қубур.
- Мо оғоз ба тадриҷан дар баробари хатти курку кушода.
- Дар кунҷҳои хатӣ бо тарзи дигар тасвир шудааст. Мо инчунин онҳоро бо усули баръакс такрор хоҳем кард: ба поён печида, ва хатти нуқта.
- Баъдан, мо маълумоти муфассалро ба қисмҳои шарикии ҷамъоваришаванда оғоз мекунем.
- Тафсилотро мувофиқи хатҳои пӯчишавӣ гузоред, ширеше дар минтақаи хокистарӣ истифода баред.
- Баъдан, мо ҳама чизро дар қутбнамо гузорем ва онро бо ҷои шишагшавӣ ҳал кунед.
- Муҳим аст, ки ҳамаи қисмҳо дар ҷойҳои худ ҷойгир шудаанд. Вақте ки қуттиҳои пӯшида баста мешаванд ва кунҷҳои он дар ҷойгиранд, кунҷҳо пурра бо паҳншавӣ фаро гирифта мешаванд.
- Ин сӯрохиест, ки манбаи аслии он хоҳад буд.
- Хуб, ҳоло мо коргоҳи мо ва косахонаи коғаз омода мекунем.
