Чӣ тавр бо дастони худ бо либоси шиноварӣ?

Истеҳсоли либосҳо бо дасти худ аст, аз он ҷумла вазифаи хеле душвор нест. Бо вуҷуди ин, гуногунии имконоти онҳо бояд дар тарҳрезӣ ба назар гирифта шаванд, зеро биноҳои дарунравӣ, кушод ва "уқёнусҳо" (рост) ба таркиби алгоритми гуногун дода мешаванд. Мо чӣ тавр бояд якҷоя бо дастгоҳи худ бандҳои мустақимро муҳофизат кунем.

Корҳои тайёрӣ

Омодасозии сохтани як қаҳвахонаи қолинбофӣ бо дастҳои худ, якчанд амалиётҳои омодагӣ лозим аст.

  1. Лоиҳаи муфассалро бо тасвири кафедра ва ҳамаи андозагирӣ омода созед. Он аз ҷониби он роҳнамоӣ карда мешавад, мо маводи сохтмониро харидем. Хонаи мо дар ҳаҷмаш андоза дорад: баландии - 2635 мм, дарозии 2758 мм, чуқурии - 650 мм. Дар шабака, шумо метавонед барномаҳои зиёде пайдо кунед, ки барои таҳияи лоиҳаи муфассал ва ҳисобдорӣ кӯмак расонанд.
  2. Пас аз ҳисоби ҳисобкунӣ, шумо метавонед маводи хариду фурӯшро бо қисмҳои фармоишӣ супоред. Ин аст, зеро он қариб ки дар хона ҷойгир аст, қариб ғайриимкон аст, шумо танҳо вақт ва асабҳои худро партофта истодаед. Ҳамчунин, хубтар аст, ки ҳангоми тартиб додани низоми баста дар кумие, беҳтар аст.
  3. Мо таҷҳизоти иловагиро харидем. Қисмҳои кафедра бо ёрии тасдиқномаҳо ва ҷевонҳо пайваст карда мешаванд. Ба мо лозим меояд, ки: якҷоя, ҳисобкунак, дӯкони тасдиқкунанда. Дар як лаҳза имконпазир аст, ки барои даруни қисмҳо ҳатто пӯшидани қисмҳо ва сӯрохҳо барои сӯрохҳои борикӣ баста шаванд.

Дастурҳо барои насб кардани бастаҳо бо дасти худ

  1. Бо дастгоҳҳои маҷмӯӣ бо дастҳои худ дар хона ҳамарӯза мекунем, мо бо ҳамаи қуттиҳое, ки ба мо тавлид кардаем, шурӯъ мекунем. Мо қисмҳои дар рости ростро бо ёрии як гӯшаи решакан ва дузандагӣ тасаввур мекунем. Ҳама 14 бандаро дар лоиҳаи мо истифода мебаранд, ки яке аз онҳо қуттии пинҳонӣ аст.
  2. Баъд аз он маҷмӯи пойгоҳ мебошад. Мо ба пойгоҳи пойафзол пайваст шудаем, сипас мо ба ҳар як пӯшида ҳасад мебарорем, то ин ки ин қолаб дар ошхона дар ҳуҷраи корӣ нест.
  3. Дар қисми поён мо қисмҳои барои қуттиҳои насбкунӣ насб мекунем ва роҳнамоҳо дар бораи онҳо ислоҳ карда мешаванд, аз боло аз рӯйи қисмате,
  4. Ба қуттиҳои мо қисмати дигари дастгиркунанда - ронандаҳо, ки кушодан ва пӯшидани осонашон осон мегардад.
  5. Ба базаи мо девори тарафҳо ва тақсимотро ислоҳ мекунем, ва байни онҳо мо рехтани биноҳоямонро, ки ба расму оинҳои мо бино мекунанд.
  6. Роҳҳо бо як гӯшаи мувофиқро ҳамоҳ кунед.
  7. Ба қуттиҳои пӯшида мо биноҳои фасодро месозем. Барои ин, дар шакли пӯшида, пӯшидани аломати сутуни бино, сипас қутти кушоед ва онро бо сканҳо дубора кунед.
  8. Мувофиқи нақша мо тамоми тарҳрезии кафедраҳоро ҷузъи сарпӯшро ҷамъ меорем. Мо барвақтонро барои овезон насб мекунем (онҳо инчунин метавонанд ба тартиби дарозии зарурӣ дода шаванд).
  9. Ва ин аст, дар қуттии бо пинҳонӣ. Ин якчанд мушкилоти тарҳ аст, бинобар ин лоиҳакашӣ ва ҷамъоварии онро осон кардан мумкин аст.
  10. Он танҳо ба системаи дарвозаи купон насб мешавад. Барои ин корро, сарпӯши сарпӯши кафедаро таъмир кунед ва ба он ва қисмҳои поёни мо роҳнамоии ислоҳ кунед.
  11. Ҳангоми дар дохили кабинет кушодани ду пораи дуюм, ки дар дохили ковет кушода мешавад, ба таври дилхоҳ насб кунед.
  12. Он танҳо ба даргоҳи баландтарин насб мешавад, ва бастаи мо омода аст!