Дар бораи тирамоҳ барои кӯдакон

Бисёр калонсолон, тирамоҳи вақти ғамангези хеле ғамгин аст, гарчанде ки шумо мехоҳед, бисёр чизҳои мусбӣ пайдо кунед. Барои фарзандони мо дар бораи тағир додани фаслҳо фикр кардан лозим аст, мо бояд онҳоро аз синну соли нав омода созем.

Ин дар мактаб ва муассисаҳои томактабӣ, ки синфҳо мунтазам гузаронида мешаванд, дар он сурате, ки намудҳои гуногуни мавзӯӣ сурат мегиранд ва дар бораи тирамоҳ барои кӯдакон омодаанд. Онҳоро кӯтоҳ кардани кӯдакон васеъ мегардонанд, ба онҳо чизи нав ва номаълумро таълим медиҳанд ва инчунин имконият медиҳанд, ки ба тағйирёбии фаслҳо, ҳамчун падидаи табиӣ, алоқаманд бошанд.

Аммо на танҳо муаллимон ва муаллимон, бояд дар бораи табиат бо кӯдакон омӯхта шаванд. Пеш аз ҳама, ин вазифаи волидон мебошад. Ҳамон вақте, ки кӯдак кӯдакро меомӯзад, ки ба модараш, ки мехоҳад ба ӯ маслиҳат ё пикчаро хонад, шумо бояд китобхонаро бо китобҳо дар бораи фаслҳо, ки барои ин синну сол мувофиқанд, пур кунед. Тақрибан се сол, онҳо бояд аллакай дар мавзӯи тирамоҳ барои кӯдакони хурдсол ҷустуҷӯ кунанд.

Моторҳо ба фолклори даҳрӣ, ба фольклор, ба таври муфассал фаҳмидани анъанаҳои мардуми онҳо, дар бораи ҷаҳон ва гирду атрофҳои гуногуни табиӣ, ки ба калонсолон фаҳмост, мефаҳмонанд, балки барои ҷаҳони муосир намояндаи ҷаҳонӣ ҳастанд.

Илова бар ин, албатта, ба монанди ҳар гуна фаъолиятҳои рушд, ҳалли ҳалли мушкилоти аудио ва визуалӣ вусъат меёбад, тамаркузи диққатиро тақвият медиҳад, инкишоф додани мантиқи мантиқӣ ва абстракӣ. Ва ҳол - ин фаъолияти хеле зебо аст, ки аз ҷониби кӯдакон ҳар гуна синну сол дӯст медорад.

Дар бораи тирамоҳ барои хонандагони синфҳои ибтидоӣ

Кӯдак хурдтар, кӯтоҳтар ва бештар фаҳмидани қудрати бояд бошад. Албатта, дар ибтидо вай дарк накардааст, ки чӣ ҳодиса рӯй медиҳад ва вазифаи модар ё омӯзанда ба марҳила ба марҳила аст, то ба кӯдак чӣ гуна тасаввуротро ҳал кунад.

Ин хуб аст, вақте ки ба хати пайвандӣ нишонаҳои мувофиқ ва равшан равшан карда мешаванд. Сипас, кӯдак имконият медиҳад, ки дар бораи он чизе, ки дар алоқамандӣ бо кӯмаки маслиҳати калонсолон ба даст овардааст, фикр кунед.

Барои кӯдакони хурд, шумо метавонед кӯшиш кунед, ки чунин тирезаҳо дар бораи тирамоҳ бо саволҳои зерин фикр кунед:

Бо рангҳо ва бе хасиса омад

Ва ҳамаи баргҳои шинондашуда (тирамоҳ).

***

Баргҳо аз аспҳо афтодаанд

Гул дар гиёҳҳои шадид (тирамоҳ).

***

Рӯзҳо кӯтоҳтар шуданд. Инҳо тӯлонӣ буданд.

Ҳосили ҷамъоваришаванда аст. Кай ин рӯй медиҳад? (Тирамоҳ)

***

Абрҳо саъю кӯшиш мекунанд, ки чӣ гуна пӯшанд.

Ӯ нурро, сурудҳо ва шамолҳоро мепазирад. (Шамол)

***

Аз осебе, Ҳар ҷо дар ҳама ҷо тар шавад, дар тамоми ҷойҳо намӣ.

Аз ӯ ба осонӣ наҷот аст, танҳо барои гирифтани чатр. (Борон)

Агар шумо акнун бо кӯдаки навзод оғоз карда бошед, фавран онро бо кӯҳи иттилооти нав пур накунед, то ки ӯ дар фикри гум карда нашавад ва дар чунин фаъолияти шавқовар намехост. Онҳо бояд барои 2-3 дар як дарс фикр кунанд, вале на бештар, ҳатто агар кӯдаки бештар бихоҳад.

Рӯйҳоро дар бораи тирамоҳ барои кӯдакони мактаби ибтидоӣ

Агар дар синну соли ҷавонӣ фақат чунин фолклор, монанди рентгенҳо, пас дар як синфҳои якум, донишҳо муттаҳид ва васеъ карда шаванд. Кӯдакон аллакай ба сатҳи нави баландтар ҳаракат мекунанд ва бояд кӯшиши бештаре барои ҷобаҷогузории душворро ба анҷом расонанд.

Ин ба осонӣ ва осонтар барои хонандагон барои гирифтани маълумоти нав барои онҳое, ки тавассути хондани матнҳои ғайримуқаррарӣ омӯхта, вале бо роҳи саволҳои роҳнамои рӯҳбаландкунанда, ки рентгенҳо ҳастанд. Ҳар сол онҳо душвортар мегарданд ва ба ақлу дили онҳо сахт табдил меёбанд, ки равшантар аст ва дар рӯи замин ҷой дорад.

Ин гуна саволҳои ҷолиби оддӣ аз дарсҳо дар бораи таърихи табиат, забони модарӣ ва фестивали тирамоҳ барои хонандагони хурдсол талаб карда мешаванд:

Филиалҳо дар шохаҳои парк,

Онҳо либоси худро пӯшанд.

Ӯ дар дарахти ангур ва ангур аст

Мултимедиа, дурахшон, зебо. (Дубора)

***

Сатт дар тирамоҳ бе шиддат

Анорсҳо, чормағзҳо.

Мода дар ғалладон ҷамъоварӣ мекунад.

Резед зард.

Ин як анбор,

Зерен кӯҳи калон шуд!

Ҳайвонҳо чӣ кор мекунанд?

Guess, guys! (Захираҳои зимистон)

***

Баргҳои тирамоҳии дарозмуддат

Ва Барбарӣ ӯ мехобад.

Ва он гоҳ мо ҳамроҳ бо Варей

Мо хонаҳо месозем ... (Herbarium)

***

Рӯзҳои кӯтоҳ, шабона дароз,

Мо ҳамдигарро даъват мекунем,

Мо моҳи октябри мо парвоз мекунем,

Бекор кардан. (Кранҳо)

***

Дар моҳи сентябр ва моҳи октябри

Дар бисёре аз онҳо дар ҳавлӣ мавҷуданд!

Бориши борон - онҳоро тарк кард,

Миёна, хурд, калон. (Puddles)

Он чизе, ки дар ҳавлӣ аст, аҳамият надорад. Волидон ҳамеша ба фарзандони худ мефаҳмонданд, ки диққати бештар дода, имконияти ба таври васеъ рушд карданро фароҳам оранд. Посементи парламент вазифаи хеле оддист, ки дар паси ҳамаи китобҳо нишастанро талаб намекунад, пас шумо метавонед ин фаъолиятро дар ҳама гуна ҳолатҳо - дар роҳи кӯдакона ва мактаб, дар автобус ё дар табақаи духтур кӯдакон омӯзед.