Панҷшер ва Toy Terrier - тафовутҳо

Чораҳои гуногуни сагҳои хурд, ё навъҳои ороишӣ, ҳамеша чунин ҳисобида намешуданд. Тавре ки бозичаи бозича беш аз як сагҳои сагро напазируфт, ҳар яке аз онҳо мақсади худ доштанд. Мақсади бевоситаи зотҳои зиёде нопадид шудаанд ва нолозим мешаванд. Аммо дар бораи он фаромӯш накунед, зеро макони табиӣ бевосита хусусият ва реаксияҳои онҳо дар ҳолатҳои гуногун таъсир мерасонад. Бо шарофати минтаќаи минималї ва намуди зебои он, онњо барои бисёр одамони шарик табдил ёфтанд.

Якчанд намуди зоти сагҳои ороиширо дида мебароем, ки фарқияти байни Pinscher ва Toy Terrier.

Тавсифи зотҳои Тарбияи Тайёрии онҳо

Toy Terrier яке аз намудҳои заиф аст. Онҳо ҳамвор ва мӯйҳои дароз доранд. Фарқияти асосии берунии байни бозичаи бозича ва дигар сагҳо он аст, ки он пӯсти «баланд» ва организм дорад.

Сагонҳои толори тропикӣ (ба таври дақиқ, англисӣ бозичаи англисӣ) яке аз даҳҳо энергетикӣ ва душворӣ мебошанд, аломати он ҳамчун тарҷумаи муқаррарӣ қавӣ аст. Тарбияи тангӣ дӯсти рӯҳбаланд ва содиқест, ки гумроҳони бегонаҳоро дӯст медорад ва хонаи истиқомати худро дӯст медорад. Истеҳсолкунандагон ба осонӣ одат кардаанд ва ба ҳаёт дар хонаҳо ва ҷойгоҳҳои зиндагӣ мутобиқат мекунанд, онҳо ба таври қаноатбахш нестанд, аз ин рӯ онҳо бо роҳҳои кӯтоҳ дар ҳаво тоза мешаванд. Аммо ғайр аз ин, шиферкунандагон барои тарбияи дурусти тарбияи ҷисмонӣ ва ё ҳангоми хона дар хона ба шумо тарбияи дуруст талаб мекунанд. Онҳо худро дар бораи худ ҳис мекунанд ва аксар вақт худро "ҳокимони ҷаҳон" ҳис мекунанд. Ин аксар вақт ба таҷовуз ба сӯи дигар ҳайвонот мебарад (ва аксар вақт ба онҳое, ки дар ҳаҷми калонтаранд).

Pincher - Тавсифи зоти ва хусусияти

Пенсилшаклҳои кӯрпайвандии ҷудошавиро доранд, норасоиҳо дар бадан бояд на ҳама вақт бошанд.

Ин як сели хеле хуби саг аст, чизи асосї аст, ки ба онҳо хеле зиёд монанд нестанд, зеро ҳаёт бо онҳо метавонад ба шамъи умумӣ табдил ёбад. Дар ин ҳолат, шумо наметавонед қасдонаи пневматикҳоеро, Онҳо танҳо буданро дӯст намедоранд, пас шумо бояд бо онҳо бисёр вақт гузаред. Pinscher ба осонӣ ба таълим машғул мешавад, ва умуман фаъолиятҳои рӯҳӣ. Онҳо хеле далер ва садоқатманд ҳастанд, зеро ҳарчанд ба андозаи душман новобаста аз он ки ҳокимони худро муҳофизат мекунанд. Онҳо мехоҳанд, ки ба амрҳо итоат кунанд ва иҷро кунанд. Панҷакентҳои маъмул барои оилаҳои калон барои беҳбудӣ, зеро онҳо ба кӯдаконе, ки ба фарзандонашон муҳаббат доранд, муошират мекунанд ва метавонанд барои ҳамаи оилаҳои ҳамватан табдил ёбанд.