Роҳча дар куҷо

Эҳтимол, муҳим аст, ки дар кӯчаҳо рафтор кунед. Дар рафти рафтор, кӯдакон фаъолона ҳаракат мекунанд, ҳаворо тоза мекунанд, дар бораи онҳое, ки дар гирду атрофашон медонанд, кор мекунанд. Ҳамаи ин, албатта, барои тандурустӣ, рушди ҷисмонӣ ва рӯҳии кӯдакон муфид аст. Аммо он дар ҳақиқат танҳо роҳи дуруст ташкил карда шудааст.

На ҳама медонанд, ки ташкили толорҳои кӯдакон дар куҷо масъулияти кормандони муассисаҳои томактабӣ, ки қонунгузорӣ танзим мекунанд, мебошад. Ҳуҷҷатҳои меъёрии ҳар як давлат оид ба меъёрҳои санитарӣ, аз рӯи қоида, дар бораи давомнокии гузариш дар кваликӣ, сохтори он, маҳдудиятҳои ҳарорати ҳаво дар зимистон (қоида, тавсия дода мешавад, ки барои кӯдакон дар чор сол дар ҳарорати аз 15 ° C гузаред, 7 сол дар ҳарорати аз 20 ° C).

Роҳҳои методикии вохӯриҳои мавзӯӣ дар киностуд вуҷуд доранд, ки агар хоҳиш дошта бошад, аз тарафи ягон муаллиф дастрас бошад. Баъд аз ҳама, гузарондани рафтори кӯдакона дар якҷоягӣ қисми зиёди раванди таълимӣ ҳамчун дарсҳо дар гурӯҳ аст, бо як фарқияти он, ки он дар шакли озодтаре мегузарад, ки ба кӯдакон имконият медиҳад, ки фишори эмотсионалӣ ва рӯҳиро аз даст диҳанд.

Мутаассифона, на ҳамаи кормандони клиникӣ инро мефаҳманд. Бисёре аз одамон бо гурӯҳе, ки вақт барои истироҳат ба муаллимон мераванд ва кӯдакон ба худашон мераванд, мераванд. Дар мактаби таҳсилоти томактабӣ хонандагони мактабҳои таҳсилоти томактабӣ барои кори босифати онҳо бо музди меҳнати паст, вазнинии вазнин ва хастагии вазнин хафа мешаванд. Агар шумо, чун волидайн, бо чунин парасторон мубориза бурдед, хуб мебуд, ки онҳо ба онҳо хотиррасон кунанд, ки эътироз нисбати шароити кории бад бояд дар суроғаи дахлдор эҳё шавад ва аз ҷониби фарзандони бегуноҳ эҳтиёт нашавад. Ва барои донистани он, ки шумо ҳуқуқ доред, ки аз кормандони хонандаатон талаб кунед, ин мақоларо хонед, ки чӣ гуна метавонад дар куҷо бошад.

Намудҳои роҳ дар кӯдакон

1. Макон :

2. Тавсифи мундариҷа :