Бунёди тарбияи фарзандон аз 3 сол

Аммо хурдтарин кӯдаконе, ки ҳисси онҳо аллакай дар сатҳи баланд қарор доранд, шумо метавонед на ончунон, ки вақтхушӣ кунед, на ончунон, ки барои инкишофи он мулоҳизаҳо нишон диҳед. Баъзе тасвирҳо қодиранд, ки фикру ақидаҳоро дар бораи чизҳои соддатар паҳн кунанд ва таронаҳояшонро аз синфҳои таълимӣ ва китобҳо бадтар кунанд. Роҳҳои тарбиявӣ барои кӯдакони 3 сол бояд пурра ба синну сол мутобиқ карда шаванд, ҳикояҳои нисбатан кӯтоҳ ва мавқеи салоҳиятдор дошта бошанд. Волидон бояд якчанд силсила пешакиро пешакӣ пешгирӣ намоянд, то боварӣ ҳосил кунанд, ки харитаро хабари зараровар надиҳад, корҳои хубро таълим медиҳад ва иттилооти боэътимодро таъмин мекунад.

Омӯзиши муллоҳо барои писарон 3 сол

Субъектҳои дӯстдоштаи писарон дар ин синну сол автомобилҳо , воситаҳои нақлиёт ва саграсиҳо мебошанд. Аммо ин маънои онро надорад, ки шумо як катионеро дар бораи табиат ё дӯстӣ пешниҳод карда наметавонед.

Кортҳои машҳуртарини инкишофёфта:

• Fixic;
• Лантик;
• Эстафета Умния
• Дар ҷаҳон табиати ваҳшӣ;
• Рангуборони шаффоф;

Дар ҳар як силсила чизҳои оддии ҳаррӯза ба он вобаста аст, ки табиати онҳо шарҳ дода шудааст, аломатҳои дар қитъаи оддӣ ҳамаи нусхаҳоро ошкор мекунанд. Пас аз дидани як силсила силсила (ё ҳатто якто) тарҷумаи таҳияшуда, беҳтарин барои гирифтани ҷарроҳӣ ва бо он чизе, ки шумо дидед, муҳокима кунед. Ҳатто агар кӯдаки ҳанӯз ҳанӯз суханронӣ надошта бошад, кӯшиш кунед, ки ӯро ба муколама биёред ва хоҳед, ки ӯ чӣ гуна наверо ёд гирад, ки хусусияти ӯро бисёртар медонад ва ғайра.

Ҳамчунин бачаҳо ба суратҳисоби пешқадами кӯдакон аз 3-сола дар бораи автомобилҳо ва намудҳои онҳо, нақлиёт, касбҳо, алифбои ранг ва рангҳои ҳайвонот мехоҳанд. Аксар вақт ин мулкҳо ном ва рамзҳои сиёҳ надоранд, вале танҳо дар шакли дастраси онҳо ба кӯдаконе, ки мавзӯи додашонро ошкор мекунанд. Волидон метавонанд дар Интернет бештар маъмултарини ин мулоќотҳо пайдо кунанд ва ба писарон якчанд маротиба барои ёдраскуниҳои беҳтарин нишон диҳанд. Барои фаҳмидани он, ки кӯдак барои формулаи муллоро мувофиқ аст, ҳадди аққал бори аввал он аст, ки якҷоя бо кӯдаки худ тамошо кунед, шарҳ диҳед ва таваҷҷӯҳи худро нишон диҳед.

Омӯзиши муллоҳо барои духтарон дар 3 сол

Духтарон хандовартар аз ҳикояҳо дар бораи аломатҳои палеолий, кукарҳо ё princesses мебошанд , аммо ин гуна муллоиҳо барои вақтхушӣ ва тамошобин бештар муносибанд, масалан, пеш аз рафтан ба бистар. Таҳияи шабонарӯзии якум барои беҳтар кардани рӯз ва субҳ баъд аз наҳорӣ хубтар аст, вақте ки фаъолияти маърифатӣ ва майна беҳтарин кор мекунад.

Духтарон боварӣ доранд, ки:

• Алифбоӣ;
• Ошхона;
• Ҳайвонот ва фарзандони онҳо;
• Оркестр хурд;
• Монки Бруно.

Дар асл, дар синни 3 сол, фарқият дар рушди писарон ва духтарон махсусан муҳим нест, бинобар ин, шумо метавонед кўдакро як видеоро дар якчанд мавзӯъҳо пешниҳод кунед, то ки чизҳои бештарро ба ӯ диққат диҳед. Волидон низ бояд дар хотир дошта бошанд, ки инкишофи қаҳрамонон хеле муфид аст, аммо онҳо набояд мунтазам ва мунтазам тамошо шаванд. Ин хеле қаноатбахш аст, ки кӯдакро як силсилаи дониши ҷолибро барои истироҳат пешниҳод кунед ва сипас он чизеро, ки онҳо дид, муҳокима кунед.

Роҳҳои тарбиявӣ барои кӯдакон аз 3 сол метавонанд як навъ ҷолибияти кӯдакон шаванд, ки волидон мехоҳанд, ки суръатбахшии васеъро васеътар гардонанд ва донишро тақвият диҳанд. Аз рӯи мавзӯъҳои оддӣ, чизҳои мураккаб (масалан, равандҳои физикӣ, зуҳуроти табиӣ) барои кӯдакон хеле фаҳмида мешаванд ва ба осонӣ ба ёд оварда мешаванд. Рангҳо ва садоиҳо, ки дар карикатсионӣ сифат истифода мешаванд, кӯмак ба инкишофи дониши эстетикии кӯдакон ва мотосикаҳои хотиравӣ, сурудҳо ва сурудҳо хотиррасон мекунанд, ки хотираи дарозмӯҳлатро беҳтар мекунад.

Мо тавсия медиҳем, ки ба:

1. Мактаби бехатарӣ.
2. Профессор Чаро?
3. Даша як сафари.
4. Crane Stepan.
5. Кандани кӯдакон.
6. Zoo
7. Беҳтарин Enstein.
8. Оркестр хурд.
9. Дарсҳои аҷои Owl.
10. Umi-zumi.
11. Пиёз пӯшед.

Бозиҳои қаҳрамонона:

12. Мошин.
13. Бастаи оташ
14. Автомобилҳои боркаш
15. Крани сохтмон, экскаватор, трактор.

Нашрияҳои чопӣ:

16. Мо вертолетро ҷамъ меорем.
17. Маҷмӯи бузург.

Роберт Сингчалес мултиплексҳо:

18. Ҳайвоноти аввалинам.
19. Омӯзиш барои омӯзиш.
20. Халқҳои қадимӣ.
21. Geography барои хурдтарин.
22. Илмҳои табиӣ барои хурдтар ва ғайра.