Зиндагӣ барои кӯдакони синну соли ҳама як роҳи беҳтарин барои инкишоф додани мушакҳо бо ҳамоҳангӣ ва ҳамоҳангӣ, табобат, саломатӣ ва ҳифзи комил мебошад. Ва қабл аз он, ки фарзандаш обро оғоз мекунад, дертар баданаш ҳарду ҳунарманд ва дигар хусусиятҳои ҳамроҳшавӣ ба даст меорад.
Паҳлӯи кӯдакон
Пеш аз таваллуд таваллуд шудан, кӯдак дар муҳити обӣ ва дар марҳилаи муайяни инкишофи перинаталӣ, ӯ ҳатто дарвозаҳо дорад. Дар давоми се моњ пас аз таваллуд, кўдак њоло њам дар ин лањза ќайд карда мешавад ва тренинг хеле осонтар мегардад.
Духтурон маслиҳат медиҳанд, ки синну солашон аз се ҳафта дар синфҳои ибтидоӣ оғоз шаванд, то ки тренингҳо зуд ва табиатан ба воя мерасанд, ва аз хотираи бепоёзҳо ба таҷрибаи нав табдил меёбад.
Бо вуҷуди ин, агар кӯдак аллакай 3-4 моҳ дошта бошад, хотираи давраи перинаталӣ аллакай нобуд карда шудааст, ки ин маънои онро дорад, ки реэкспоҳои ғизоӣ фаромӯш карда мешаванд ва имкон надорад, ки шиноварии барвақт ба даст оранд. Дар ин ҳолат, шиноварӣ пас аз ба синни се мерасад, вақте ки кӯдак метавонад дар ҳавлӣ дар кӯчаи бачагона ё поликлиникӣ бино шавад.
Бо кўдак бояд мунтазам иҷро карда шавад. Барои нақши "муаллим", модар, падар ва падару модарашон бо падару модар низ мувофиқ аст - чизи асосӣ ин аст, ки як шахс бояд инро кунад. Ҳар ҳаракати ҳаракати пешакӣ бояд дар лӯхтак кор карда шавад ва сипас кӯдакро гирад. Усулҳои омӯзиши кӯдакон ба рӯи духтур ба духтур муроҷиат хоҳанд кард: агар клиникаи ҳавзи шиноварӣ дошта бошад, ин маънои онро дорад, ки дар як ҳафта як маротиба ҳафтаро ба даст оред, ҳусни навро омӯхта, онҳоро дар хона, дар ванна кор кунед.
Имкониятҳои чунин боғ барои кӯдакон аз тарафи ҳамаи табибон тасдиқ карда шуданд. Бунёдҳое, ки фаъолиятҳои обиро пеш мебаранд, эҳтимоли сӯзишворӣ карданро доранд, ки бо ташвиш, оромии хуб ва қобилияти умумӣ тавсиф карда мешаванд. Илова бар ин, рушди онҳо аксар вақт ҳамсолони «ғайримуқаррарӣ» -ро пешкаш мекунанд.
Хилофи асосӣ барои шиноварӣ барои кӯдакон дар давоми як сол мавҷудияти бемориҳои шадиди нафаскашӣ ё бемории CNS мебошад. Пеш аз он ки ба оғози шиноварӣ шурӯъ кунед, боварӣ ҳосил кунед, ки духтурро дидед ва фаҳмед, ки оё фарзанди шумо ба таҳсилоти иловагӣ монеа шудааст.
Таълими кӯдакон дар синфҳои болоӣ
Аллакай аз синни се сол, фарзанди шумо метавонад дар курсҳои шиноварӣ дар ҳавзҳои кӯдакон иштирок кунад. Аксар вақт чунин курсҳо мустақиман дар асоси кӯдакистон гузаронида мешаванд.
Зарфҳои тиббӣ барои кӯдакон махсусан барои мушкилот бо сутунмӯҳра, манзар, хоби паст, таҷрибаи зӯроварӣ ва иштиҳоҳои заиф тавсия дода мешавад. Муҳити зисти об, ба шарофати таъсири вазнин, метавонад чунин мушкилотро ҳал кунад ва омӯзгорони ботаҷриба ба кӯдакон имконият медиҳанд, ки ҳаракатҳои оддиро омӯзанд ва дар бораи об монанд, ки системаи муосирро инкишоф диҳанд.
Варзиш барои кӯдакон варзишӣ
Кӯдакро ба дараҷаи баландтаре, ки аз 5-7 сол гузаштаанд, ба онҳо диҳед. Чунин имконият вуҷуд дорад, ки ин қобилияти асосиро муайян мекунад: агар он рӯй диҳад, ки кӯдаки дорои малака аст, ӯ доимо ба мусобиқаҳои сатҳи гуногун фиристода мешавад ва тренинги мунтазам метавонад ба омӯзиши на танҳо дар синну соли мактаб, балки дар давоми донишҷӯён низ монеа шавад.
Бисёр вақт волидон фаромӯш мекунанд, ки барои мисол, барои танзими таносул барои духтарон танҳо як варзишгари зебо, балки як тарафи дигари танга: аксари вақтҳо аз ҳад зиёд таҳкурсии инкишофёфта, ки ин рақамро мисли «мелқулин», тренинги шаффоф ва фишори доимии пеш аз бозиҳо нишон медиҳад. На ҳар як фарзанда аз он баҳраманд хоҳад шуд, бинобар ин, кӯдакро ба коре маҷбур накунед, балки пешниҳод кунед, ки шумо чизеро, ки воқеан ба ӯ писанд аст, интихоб кунед.