Кафедра

Ба идораи офисҳои ношинос, классикӣ ё хона ноил шудан, мо ҳамеша бо ҳамдигар рӯ ба рӯ мешавем ва ба таври худкор онҳоро арзёбӣ мекунем. Ва агар нуқтаи назари мо ба курсиҳои чарм дер ояд, мо мефаҳмем, ки новобаста аз вазъияти имрӯза, шаффофият дар ин дохилӣ вуҷуд дорад.

Зебоӣ ва осоиштагӣ

Ороиши ҳуҷраҳо бо чунин асбобҳо: маҷмӯаҳои классикӣ ва замонавӣ ё курортҳои пӯсти кӯҳӣ ба вариантҳои камдаромад дода намешаванд. Ин мебел ва бояд чунин вазифаро ҳал накунад. Ҳамаи намудҳои гуногуни коллектиҳои чармии онҳо ба қобилият ва эҳтиром дар тарҳрезии ҳар як ҳуҷра таъкид мекунанд.

Курсии қитъаи сиёҳ дар идора, хусусан, агар ин варианти классикӣ бошад, ҷиддӣ будани соҳиби он ва садоқати худро ба анъана пешниҳод менамояд.

Мо рангро тағйир медиҳем, мо ба курсии пӯсти чӯб тайёр мекунем. Ва соҳиби ин гуна кабинет аллакай метавонад зебо ва тиҷорати монанди бизнес бошад. Хеле муҳим аст, ки барои одамоне, ки дар муддати тӯлонӣ дар компютер кор мекунанд, қуттиҳои давомнок ва рондан доранд. Дар ин ҳолат, барои харидани оҳангҳои чармии ergonomӣ мулоим нест. Муваффақият ва зебо.

Кафедраи пӯшида дар бинои замонавӣ

Дар бораи таъми тозаи ошомидании хонандагон, ба мо ҳуҷраеро, ки бо ҷойгиркунии пӯст барои истироҳат, бароҳат ва хушбахтона ба тамошобин мебахшад, ба мо нақл мекунад. Масалан, пӯсти табии онҳо ба онҳо монеа мешавад.

Ва агар шумо дар як ҳуҷра истироҳат кунед, як ё якчанд қуттиҳои пӯсти сафед, ин ба болоравии қуллаҳои дохилӣ дохил мешавад. Дар ҳуҷраи бо сангҳои зебо, зебои мӯйчаҳо сурат мегирад.

Оё шумо дастгирии ҳамаҷонибаи классикӣ ё шево надоред? Ҳеҷ як курсиҳои пӯст надоред. Дар айни замон навъи шаклҳои чунин мебелҳо хеле хубанд: интихоби осон. Иншооти фаъол ва бомазҳабаи ҳуҷра метавонанд бо роҳи ташкили ҳуҷра бо сабки сабз ё сурх дар либосҳои баланди технологӣ , ки дар он ранги дурахшон пӯсти банақшагирии металлӣ ҷойгир аст, ба даст оварда шавад. Ва тарҳи ғайриодии коғазҳои чарм ба ҳуҷраи худ назаррас аст.

Албатта, дар ин ҷо бояд равшан бошад, ки ранг бо рангҳои синтетикӣ муосир хоҳад буд. Технологияи рангкунии анъанавӣ ранги пӯстро оромтар мекунад. Вале иҷрои мебелҳо таъсир нарасондааст. Ҳамаи курсиҳои чархии чархбастаро осон кардан мумкин аст, ранги устувор доранд. Аммо онҳо ба сустӣ ва зарари механикӣ тоб меоранд.

Қутти кафшерӣ дар дохили паноҳгоҳ

Хонаҳои кӯдакон аз тарафи конструкторҳои мебелҳои пӯсти муосир намебошанд. Барои тарҳрезии тарбияи кӯдакон ва ҷавонон, мӯйҳои чарбҳо-болҳои хуб. Онҳо дар ҳаҷм ва шакли фарқият фарқ мекунанд, осонтар ва зудтар ба дохили ҳуҷра тағйир диҳанд. Кӯдакон хушбахтанд, ки онҳо дар бозиҳо истифода баранд. Барои муқоваҳои берунии чунин пӯсти болға, он беҳтар аст, ки чарбҳои сунъиро истифода баранд. Миқёси фантазия маҳдуд аст: курсиҳои хандовар - автобусҳо, armchairs-нок, armchairs-болишт.

Ва дар болои катори колхозҳои чарбҳо-катҳо бо ҷойгиркунии осоиштае, ки дар сафари дурдаст ҷойгиранд, имконпазир аст. Нимаи дуюми рӯз дар шакли якҷоя, ин кафедра ҳамчун пластикаи швейтсарӣ хизмат хоҳад кард.

Ва ҳангоме, ки шумо калимаҳои «таскиндиҳанда» -ро мешунавед, шумо тасаввур мекунед? Оё оташпораҳо, дандонҳо ва китобҳо мумкин аст? Ё протестан, офтоб, пӯлод ва боғи тирамоҳӣ? Ин решаҳои таърихии кураи сақфе, ки ин қитъаи мебелро ҳамчун ҷолиб меҳисобад, инъикос мекунад. Дар дунёи муосир, намуди чунин курсии қолаб метавонад аз классикӣ дур бошад. A tribute ба мӯд, дизайнерҳои фахрӣ. Гарчанде ки тасаллӣ барои ин мавзӯъ пеш меояд. Аммо кафедраи сангии воқеӣ дар якҷоягӣ бо чаҳорчӯбаи ҳунармандии табиӣ ҳамеша дилхоҳ ва боэътимод мемонад.