Дар асл, агар шумо ақаллан як маротиба дар як муддати кӯтоҳ нигоҳ дошта шуда бошед ва бо як дарахт кор кунед, бо мошинҳои худ ба китобчаҳо хеле душвор нест. Шактҳои кушодаи маъмул одатан дар хона на танҳо китобҳо, балки ҳамаи намудҳои ороиши ороишӣ барои ҳуҷра мебошанд. Дар поён мо дида мебароем, ки чӣ гуна бояд аз китобчаҳо аз шӯроҳои оддӣ огаҳӣ кунем.
Чӣ тавр як китоби яктарафа: синфи мастӣ
- Мо ягон расмҳои махсусро истифода накарда будем, ки бо вариантҳои худ бо дастгоҳҳои худ китобхонӣ кунад. Мо дар паҳлӯи он диққат дорем, ки бо онҳо мо кор мекунем.
- Мо ба як маҷлисгоҳи васеъ бо паҳнои баробар ба паҳншавии нусхабӣ ниёз дорем. Баъдан, мо онро гузорем ва қайд мекунем, ки дар он ракетаҳои ракета мегузаранд. Дар асл, ин тасвир барои қабули китоб бо дастҳои худ аст: шумо тарҳро барои ресмонҳо месозед, пас ҷойгиршавии ҷойгоҳҳоро муайян кунед. Мо чорчӯбаи ҷамъоварӣ мекунем.
- Мо онро дар ҷои худ насб мекунем ва онро ба сақф гузоштем. Ҳамчунин, мо ба дастовардҳои худ ниёз дорем.
- Мо дар баробари периметрий пушти сарпӯши пуштибонҳо қарор медиҳем.
- Ва он гоҳ мо худамонро таъмид медиҳем.
- Ин марҳилаи аввали истеҳсоли китобхона бо дастҳои худ буд. Ҳоло мо ба клавиатура назар мекунем ва мебинем, ки аз рӯи фарқиятҳо дар ғафсӣ ба таври васеъ заҳраҳои ангурро ба даст меоранд.
- Барои ин, мо дар зери шафқат дастгирии иловагӣ медиҳем. Ин варақаҳои драмавӣ ва сутунҳои иловагӣ барои дӯконҳои кафедра дӯхта мешаванд.
- Ва ин дар натиҷа аст. Он рӯй ба таври оддӣ ва пайвастшавӣ ба чашм мерасад.
- Ба ҳамин монанд, мо бояд ба боло болои занг бизанем, то ба пойгоҳҳои дар зери деворҳо пӯшида.
- Ин аст, ки чӣ гуна котиби мо дар ин марҳила ба назар мерасад.
- Ҳоло он барои интихоби лампаҳо мемонад.
- Баъдан, дӯстони қисмҳои болоӣ ва поёнии кафедра, яъне, ҳама чизро бо қабати рангро сар кунед.
- Мо ба кулоҳи ишқҳо ба болҳои поёнӣ пайваст ҳастем ва дар инҷо чунин китоби аҷибе, ки аз ҷониби дасти худ сохта шудааст, ба даст меоред. Аз рӯи тарҳрезии кушода ва сояҳои сабук, онро дар ҳуҷраи инфиродӣ, махсусан рӯшанфикрӣ эҷод намекунад.
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
