Чӣ тавр ба кӯдакон таълим додан вақтро соат?

Бисёр кӯдакон қариб аз таваллуд аз фаҳмидани он ки вақти он рӯзро фаҳмидан мефаҳмиданд, вале онҳо ин корро, балки ба таври кофӣ анҷом медиҳанд. Аз ин рӯ, дарахтони навзод аз меъёри муқарраршуда истифода бурда мешавад. Дар баъзе мавридҳо ӯ аллакай фаҳмид, ки ба наздикӣ ӯ хӯрда, хоб меравад ё хоб мекунад. Дар ҳамин ҳол, кӯдаки ҳанӯз комилан огоҳ нест, ки он бояд дар соати 10-ум ҷой дошта бошад. Ӯ танҳо ҳис мекунад, ки мехоҳад хоб кунад, ва он вақт дар вақти истифодааш кор мекунад.

Ҳамин ки кӯдак калон мешавад, шумо бояд ба ӯ омӯзед, то вақти соатро муайян кунед. Ин мавзӯъ ба таври муфид имкон медиҳад, ки вақтро бо дақиқии баланд муайян кунед ва дар он ҷо ҳаракат кунед. Бисёр волидон ба мушкилиҳо дучор мешаванд, вақте онҳо кӯшиш мекунанд, ки писар ё духтари худро ба соати худ истифода баранд, зеро дар як муддат 2 системаҳои рақамӣ - аз 1 то 12 ва аз 1 то 60 - барои кӯдак хеле душвор буда метавонанд. Дар ин мақола, мо ба шумо мегӯям, ки чӣ гуна ба кӯдакон фаҳмонем, ки вақти соатро фаҳманд, ва чӣ гуна бозии нисбат ба дигарон беҳтар аст.

Чӣ гуна ба кӯдакон таълим додан лозим аст, то соати муайянро муайян кунанд?

Пеш аз ҳама, зарур аст, ки ба таври дақиқ муайян кардани он, ки оё чунин тренинг дарк карда метавонад. Барои ин, фарзияи худро барои дониши рақамҳо аз 1 то 60 ва пайдарпайии онҳо, инчунин ҷадвалҳои фишурдаро 5 санҷед. Ин фаҳмидани он чизе, ки аз ӯ талаб карда мешавад, зуд аст, танҳо кӯдакеро, ки аллакай эътимод дорад, ва боварӣ дорад, чунин чиз ба монанди соат.

Соатро калон ва зебо бе шиша харидорӣ намоед, то ки кӯдакон бо дастҳои худ бастаанд. Ба писар ва духтар фаҳмонед, ки тирчаи кӯтоҳ соатро нишон медиҳад ва дарозии он дақиқаро нишон медиҳад. Тугмаи дарозро ба 12 гузоред ва онро кӯч накунед. Аввалан, бо овози баланд ва фаврӣ вақти муайяне - як соат, ду соат, се соат ва ғайра бигӯед ва он вақт бо соати кӯтоҳ нишон диҳед. Вақте ки crumb ба каме oriented нигаред, аз ӯ хоҳиш кунед, ки бо қуттиҳои худ кунед.

Ҳамин тариқ, ҳамон як дастгоҳи дақиқро омӯзед ва ҳангоми гузоштани соати 12 дар 12 дақиқа ва дар давоми омӯзиш ҳаракати онро нагиред. Танҳо пас аз он, ки дар якҷоягӣ ҳамзамон ду дона тиреза рафтан лозим аст, тадриҷан вазифаҳои бунафшонро мушкил мегардонад.

Омӯзиши кӯдаконе, ки вақти соатро медонанд, ҳамон тавре, ки ба назар мерасад, душвор нест. Шакли асосӣ ин аст, ки лаҳзае интизор шавед, ки кӯдаки худ шавқовар аст ва аз ӯ хоҳиш мекунад, ки чӣ гуна ин объекти ташкилиро ба ӯ фаҳмонад. Агар писаратон ё духтари шумо дар соатҳои оддӣ манфиат надошта бошад, худро ба усули ғайрифаъол омода созед . Барои ин, дар варақи калони картон як доира гиред ва он дар шакли соат бо ёрии рангҳои дурахшон, қалам ё ишораҳояш оро медиҳад.

Ҳамчунин аз картонҳои рангҳои гуногун ду дона иборат аст: калон ва хурд, инчунин якчанд шаклҳои geometrik, ва ба онҳо рақамҳо аз 1 то 12 меоранд. Ҳама кӯдакон мехоҳанд, ки унсурҳоро дар ҷойҳои муносиб ҷойгир кунанд. Кӯшиш кунед, ки кӯдакон ҷамъоварӣ кунанд ва дар давоми бозӣ фаромӯш накунед, ки чӣ гуна онҳо нишон медиҳанд.