Кадом китобҳо аз ҷониби волидони оянда хубтар хонда мешаванд?
Барои он, ки модарон дар байни шумораи зиёди чунин нашрияҳо осонтар гарданд ва интихоби дурустро бидиҳанд, зарур аст, ки китобҳо дар бораи таҳсилоти оилавӣ то имрӯз беҳтарин эътироф карда шаванд. Дар баробари ин, рейтинги номбурда дар бораи тарбияи кӯдакон дар он аст, ки ҳангоми таҳия намудани он, арзёбии психологҳо ва методологҳо ба инобат гирифта шудаанд. Дар поён рӯйхати панҷ китоби маъмулӣ дар бораи кӯдакон, муаллифони хориҷӣ ва ватанӣ:
- Мария Montessori "Ман ба ин кор кӯмак мекунам". Имрӯз, шояд, чунин модаре нест, ки аз Montessori шунида нашуд. Ин духтур духтур аст, ки нависандаи якум дар Итолиё мебошад, ки даҳҳо асарҳои шинохташудаи ҷаҳониро ба вуҷуд овардааст. Ин китоб яке аз нашрияҳои беҳтарин аст. Дар давоми тамоми китоб, даъвати муаллиф ба кӯдаки навзод намерасад ва ӯро маҷбур намекунад, ки ӯро бо қувваи худ омӯзад. Ҳар як кӯдак бояд интихоб кунад.
- Борис ва Лена Никитина "Мо ва фарзандони мо." Ин китоб як кори ҳамсар аст ва дар асоси таҷрибаи шахсӣ навишта шудааст, Борис ва Елена волидони 7 фарзанд мебошанд. Дар китоби мазкур ҷанбаҳои асосии тарбияи равонӣ ва ҷисмонии кӯдакон дида мешавад
- Юлия Гиппенрейтер "Бо кӯдак муошират кунед. Чӣ тавр? ". Ин китоб ба волидон кӯмак мекунад, ки ҳар гуна ихтилофро бо аъзоёни оилаашон ҳал кунанд. Фикри асосӣ ин аст,
ки зарур аст танњо танќисї ва кўдакро њамеша танќид дињем, балки њамчунин онњоро шунавем. - Жан Ледлофф "Чӣ гуна кӯдаки хушбахтро эҳё кардан мумкин аст?" Китобҳои ғайрирасмӣ, ки дар бораи мушкилоти асосии ҷомеаи инсонӣ ва принсипҳои ришваситонӣ нақл мекунанд.
- Фелдчер, Либерман "400 роҳи ба кӯдакон додани 2-8 сол". Аз матни он фаҳмидан мумкин аст, ки ин нашрия ба волидон дар дарёфти ҷои кори кӯдакон мусоидат мекунад. Дар китоби дар бораи 400 бозиҳои гуногун рӯйхат мавҷуд аст, ки вазифаҳои онҳоеро, ки на танҳо кӯдакро, балки аллакай кӯдаки калонсол қабул мекунанд, инкишоф медиҳанд.