Кофтуков барои мактаб

Интихоби пойафзоли мактаб ҳамеша масъалаи таъхирнопазир аст, зеро давраи мактабӣ бо инкишофи фаъоли кӯдакон ва тағирот дар тарзи интихобии сабки худ, ки интихоби аллакай хеле душвор аст, фарқ мекунад. Биёед муфассалро омӯзем, ки чӣ гуна ва чӣ бояд барои пойафзоли кӯдакон барои мактаб бошад ва чӣ гуна намунаҳо бояд тарк карда шаванд, новобаста аз он, ки кӯдак ба онҳо эътимод дорад.

Интихоби пойафзоли кӯдакон дар мактаб

Нишондиҳандаҳо барои хонандагони хурдтарин бояд ба талаботи зерин ҷавобгӯ бошанд:

1. Бозгашти баланд ва сахт дошта бошед , барои пойдории қатъии пойро дар ҷои сатҳи зарурӣ зарур аст. Дар давраи таҳсил дар як марҳилаи муҳим дар ташаккули пиёла рух дод - устухон зуд суръат меафзояд ва шакли доимиро, ки ба организми кӯдак мувофиқ аст, медонад. Насосии нодурусти пиёдагард дар давоми роҳ (ва хеле душвор аст, ки вақте кӯдак ба 6 соат дар мактаб мегузарад) ё мавқеи curved дар пойафзол метавонад ба ин раванд таъсир расонад ва мушкилоти ҷиддии ортопедиро эҷод кунад.
2. Барои бо instep бошад. Ин равған дар дохили он ба шумо имкон медиҳад, ки пойҳои кӯдакро аз пойҳои ҳамвор муҳофизат кунед ва ба стрессҳои аз ҳад зиёди қубурҳо мубориза баред.
3. Як пӯзи хурд дошта бошед. Пойгоҳи мактабӣ дар пошхӯр метавонад ба андозаи 0.5-1,5 см баланд карда шавад - ин барои кофтукови вазнин ба 3 нуқтаи асосии дастгирии пиёда тақсим карда мешавад, ва кӯдакро як ҳолати хуб ва суръати зебо таъмин мекунад.
4. Роллер бо фолкардаро дар пушта дошта бошед. Пойгиркунии хурди каме, ки пойҳои кӯдаконро аз селексияи қуттиҳои муҳофизатӣ муҳофизат мекунад ва инчунин бо навъҳои мухталифи фаъолият, ки аз ҳаракати пиёдагард сар мезанад, пешгирӣ мекунад.

Ва дар ин ҳолат, он хеле рӯҳбаландкунанда аст, ки кӯдакон ҷавононро ба имконоти пешниҳодшуда, бо дарназардошти ҳузури баъзе унсурҳои ороишӣ: ҷасадҳо, пиёлаҳо ва дигар, умуман, тафсилоти хурд. Ин хеле душвор аст, ки дар ҳама чиз ба навраси худ бовар кунӣ.

Хусусиятҳои интихоби пойгоҳи мактабӣ барои наврасон

Шабакаҳои ҷуворимаккаи мактабӣ, ба монанди бозор дар бозорҳо маҳдуданд. Баъд аз ҳама, дар синни 12-16 кӯдак аллакай ба андозаи бениҳоят калонтар табдил меёбад ва дар пӯшидани мағозаи калонсолон ба таври қатъӣ таъкид мекунад. Дар ин ҳолат чизе бад нест, ва ба маблағи қобилияти идоракунии кӯдакон ба ин чанд лаҳзае, ки онҳо пойафзоли мактабро "фурӯш" мекунанд. Шакли асосии он ба таври қатъӣ интихоби моделҳои классикиро маҳдуд мекунад. Аввалан, дар аксари мавридҳо ин талаботи ҳатми маъмурияти мактаб аст, ва дуюм, пойафзол, ки пойафзоли мўътадилро пешкаш намекунанд, метавонад пойҳои кӯдаконро вайрон кунад.

Дар ҳеҷ ваҷҳ наметавон шумо пойафзоли мактабро харед:

1. Куштҳо ва сканакҳо. Боғҳои варзишӣ бароҳатанд, аммо онҳо пойафзолро барои таҳсилоти ҷисмонӣ дар мактаб, барои тренинг дар толори варзиш, барои кӯчҳои кӯтоҳ, барои бозиҳои варзишӣ дар ҳавлӣ, вале барои рӯзона 7-8 соат лозим нестанд. Ба таври мунтазам дар пойафзоли варзишӣ барои кӯдак кӯтоҳ аст, ки бо тағйири коғаз ва дар натиҷа, пошхӯрии пои.
2. Хориҷ бо секунҷаи баланд . Интихоби пойафзол дар мактаб барои духтарон мавзӯи баҳсҳои солонаи занони ҷавон, мӯй ва идораи мактаб мебошад. Ва ин баҳсҳо ба таври баробар тақсим карда мешаванд - розигии умумӣ ба пӯсти на баландтар аз 5-7 см ва муаллимон дар ин ҳолат комилан дурустанд: пӯшидани дарозии пӯшидаҳои пӯхташуда на фақат ба ҳашароти постии оддӣ, балки ба инкишофи пропагандистии пасттар extremities.

Дар дигар ҳолатҳо, ин ба паст кардани хоҳиши кӯдакон монеа намешавад. Хоҳиши ӯ барои инкишоф додани тарзи худ ва якхела фарқ мекунад, аммо чизи ба монанди ҳамсинфҳо монанд аст, барои ин гуна синну сол фаҳмидан ва табиист.