Қариб ҳар як фарзанди синну соли томактабӣ шудан ба як хонанда шудан. Албатта! Баъд аз ҳама, як синфхона аллакай калонсолон аст! Барои ҳамин, кӯдакон ва хонаҳо аксар вақт дар мактаб кор мекунанд. Ин бозиҳо аксар вақт бемасъулиятанд, вале хонандагони синфҳои ибтидоӣ кӯшиш мекунанд, ки қоидаҳои муайяне андешанд, ки дар фикри онҳо дар ин мактаб ҳастанд.
Мактаби барои шавқовар
Барои он ки дар мактаби ибтидоӣ бозӣ кунед, шумо бояд якчанд оддитар ва масхара барои қоидаҳои кӯдакон мушаххас кунед.
- Дарсҳо ва тағиротҳо . Агар фарзанди шумо аллакай бо система-каме ошуфта набошад, ба он нақл, зангҳо, объектҳо нақл кунед.
- Таълимот . Ин зарурати риоя кардани интизом дар давоми дарсҳо (ҳатто бозӣ) барои кӯдак мушкил аст. Агар шумо дар муддати кӯтоҳ қоидаҳои рафторро ба фарзандатон шарҳ надиҳед, дар ҳайрат бошед, ки дар синфи якуми ин мактаб ӯ бо ҳамсинфони худ гап мезанад, дар атрофи идора кор мекунад ё хӯрокхӯриро бо модараш ғизо медиҳад. Мактаби хонагии хонагӣ имкон медиҳад, ки кӯдакон ба осонӣ дар синфҳои якум мутобиқ гарданд.
- Таҳлилҳо . Волидон ва омӯзгорон дар синфхонаҳо кӯдаконро барои дастовардҳои аз ҳама хурдсолон шукргузорӣ мекунанд. Кӯдакон худро бештар меҳисобанд, ва ногаҳон мактаб дар он рӯй медиҳад, ки касе беҳтар аст! Бинобар ин, зарур аст, ки кўдакро дар бораи он, ки он пешакї бањогузорї мешавад, тањия кардан зарур аст. Пеш аз оғози бозӣ дар мактаби ибтидоӣ дар хона, ба мактаби миёна дар бораи ҳавасмандӣ ё ҷазо дар намуди нишонаҳо нақл кунед. Қатъан ба системаи 5-то 12-дараҷаи тахассусӣ ба маблағи он нарасидааст. Тавре ки шумо ҳисоб мекунед, шумо метавонед сабтҳои хурд ё тасвирҳои мушаххасро истифода баред. Ин кӯдакро аз тарсҳои синфҳои бад наҷот медиҳад.
- Воқеият. Иҷрои баъзе вазифаҳо на танҳо бо роҳи таҳкими дониш, балки бо қобилияти нақшавӣ алоқаманд аст
Вақти он. Илова бар ин, он барои ҳавасмандкунии бозиҳои оянда дар мактаб хизмат хоҳад кард, зеро дурустии вазифаҳо бояд тафтиш карда шаванд.
Таҷҳизоти мактабии хонагӣ
Тавре ки шумо дидед, дар хона дар мактаб хонда, хароҷоти махсус талаб карда намешавад. Шакли асосӣ хоҳиши кӯдакон ва вақти ройгони волидайн мебошад. Агар кӯдак танҳо дар оила набошад, пас барои иштироки модар ё падар дар бозиҳои нақшавӣ лозим нест. Ҳама чизҳои зарурӣ қоғаз, қалам, ноутбукҳо, албомҳо мебошанд. Бисёр, агар шумо мизбони кудак дошта бошед, як панели хурд бо нишондиҳанда ё равған, занги.
Навозиш дар мактаб ин роҳи бузургест, ки дар кӯдакон ба омӯхтани чизҳои нав ва шавқу рағбат ба шавқу ҳаваси шавқмандон равона шудааст.