Рақами омӯзишӣ

Рухсатии таълимӣ барои даврае, Ба ибораи дигар, ин имкониятест, ки ба таври оддӣ омода ва супоришро аз болои ҷаласа, инчунин каме истироҳат мекунад. Таъмини рухсатии таълимӣ тибқи қоидаҳои муқаррарнамудаи қонунгузории меҳнатӣ сурат мегирад. Донишҷӯ бояд талаботро барои рухсатии омӯзишӣ нависад, ки бо шаҳодатномаи муассисаи олии таълимӣ, ки вақти дақиқи иҷлосияро муайян мекунад, тасдиқ мекунад ва факултетро ба ҷаласаи мазкур даъват мекунад. Биёед муфассал ҳамаи асосҳоро, ки барои гирифтани иҷозати таълими иловагӣ пешбинӣ шудааст, дида бароем.

Кӣ ҳуқуқи таҳсил карданро дорад?

Ҳар як корманде, ки дар муассисаи олии таълимӣ таҳсил мекунад, ҳуқуқ дорад таҳсилро тарк кунад. Агар корманд қарор қабул кунад, ки таҳсилоти дуюми олӣ қабул кунад, таҳсилот дар ҳамон шароитҳое, ки аввалин маротиба дода мешавад, дода мешавад. Ҳамчунин ба рухсатии таълимӣ барои донишҷӯёни баъдидипломӣ низ дахл дорад. Илова бар ин, тадқиқот барои донишҷӯён ва довталабӣ баромадааст.

Ҳуқуқи бақайдгирии рухсатии таълимӣ барои иҷлосия танҳо ба кормандон дар ҷойи асосии кор имконпазир аст. Таҳсилот барои донишҷӯёни якдафъаина аз ҳадди аксар фарқ мекунад. Рухсатии таълимӣ барои кормандони якрӯза дар маҷмӯъ умумӣ дода мешавад, аммо пардохта намешавад. Илова бар ин, танҳо донишҷӯёне, ки бомуваффақият баҳо медиҳанд ва дар китоби сабти номзадҳо баҳоҳои нокифоя надоранд, дар давоми ҷаласа кор намекунанд.

Давомнокии таҳсил

Давомнокии рухсатии марбут ба таҳсилот низ бо қонун пешбинӣ шудааст. Ба рухсатии иловагии музднок ба донишҷӯёни курсҳои якум ва дуюм барои давраҳои насбкунӣ (ҷуфт), иҷрои корҳои лабораторӣ ва назоратӣ, гирифтани қарзҳо ва имтиҳонҳо дода мешаванд. Давомнокии чунин рухсатиҳо вобаста ба сатҳи аккредитатсияи муассисаи таълимӣ, ки дар он корманд кор мекунад, фарқ мекунад. Барои синфҳои 1 ва 2-и аккредитатсияи донишгоҳ бо намуди шабақаи таҳсил, рухсатии таълимӣ 10 рӯзи тақвимӣ ва дараҷаҳои 2 ва 3 - 20 рӯз мебошад. Барои курсҳои муколама, новобаста аз сатҳи аккредитатсия, рухсатии омӯзишӣ барои 30 рӯзи тақвимӣ дода мешавад.

Барои донишҷӯён дар курсҳои сеюм ва чорум, дар давоми семинари насбкунӣ ва санҷиши имтиҳонҳо, мувофиқи сатҳи аккредитатсия ва шакли тренинг, барои 20, 30 ва 40 рӯзи тақвимӣ дода мешавад. Барои гузаштан ба имтиҳонҳои давлатӣ, таҳсил дар давоми 30 рӯз, новобаста аз сатҳи аккредитатсия ва шакли таълими донишӣ дода мешавад. Омӯзиш ва гузаштан аз дипломи диплом дар курси баъдидипломӣ, донишҷӯёни донишгоҳҳои дорои сатҳи 1 ва 2 дараҷаи аккредитатсия, курсҳо ва мукотибот дар давоми 2 моҳ рух медиҳанд; донишҷӯёни донишгоҳ бо 3 ва 4 сатҳи аккредитатсия - 4 моҳ. Барои донишҷӯёни муассисаҳои таҳсилоти баъдидипломӣ рухсатии меҳнатӣ дар ҳамон асосҳое, ки барои донишҷӯёни соли сеюми донишгоҳ дараҷаи зарурии аккредитатсия пешбинӣ шудааст, таъмин карда мешавад.

Қоидаҳои пешниҳоди рухсатии омӯзишӣ

Агар корфармо ба шумо иҷозаи таҳсилро супориш надода бошад, шумо ҳамаи ҳуҷҷатҳои заруриро ҷамъ накардаед. Ҳеҷ чизи дигар наметавонад ӯро рад кунад. Leave Танҳо агар дорои се ҳуҷҷати асосӣ мавҷуд бошад: аризаи донишҷӯӣ, шаҳодатномаи шаҳодатнома барои иҷлос ва тартиби ташкилот дар асоси ин. Дархост барои зеркашӣ бояд тамоми маълумотҳоро дар бораи муассисаи таълимӣ, инчунин шакли омӯзиш ва муваффақияти донишҷӯён дошта бошад, ибтидо ва охири маҷлисро дар бар гирад. Фармоиш дар асоси ариза ва шаҳодатнома бояд аз ҷониби роҳбар имзо карда шавад.

Пардохти рухсатии тарбиявӣ бо роҳи ҳисоб кардани музди миёнаи меҳнат дар як шабонарӯзӣ ва зиёд кардани ин маблағ ба шумораи рӯзҳои рухсатӣ. Ба рухсатии меҳнатӣ на камтар аз се рӯз пеш аз додани рухсатии меҳнатӣ дода мешавад.