Санҷиш барои роҳнамоии касбӣ барои наврасон

Дар давраи таҳсилоти миёна, барои наврасон муайян кардани он ки чӣ гуна шавқовартар аст, ва чӣ гуна ихтисоси онҳо мехоҳанд, ки тамоми умри калонсолонро тақвият диҳанд, хеле муҳим аст. Ин метавонад хеле душвор бошад, зеро инъикос ва афзалиятҳои кӯдакон дар ин синну сол бо суръати сиёҳ тағйир меёбад.

Барои донишҷӯён фаҳманд, ки дар кадом соҳаҳо онҳо бо хушнудӣ кор хоҳанд кард, дар ҳар як кори роҳбарикунандаи курсӣ, аз он ҷумла намудҳои гуногуни фаъолият. Аз он ҷумла, ҳар як кӯдак имрӯз санҷиши махсус мегузорад, ки ба шумо имкон медиҳад, ки арзишҳои худро арзёбӣ ва онҳоро дар самтҳои гуногун тақсим кунанд.

Шумо метавонед дар якҷоя гузаронидани озмоиши монанд дар хона. Бо ин мақсад, бисёре аз озмоишҳои психологӣ барои наврасон, ки барои интихоби касб интихоб мешаванд ва ихтилофот ва афзалиятҳоро муайян мекунанд, таҳия карда шуданд. Дар ин мақола мо дар бораи баъзе аз онҳо нақл мекунем.

Роҳнамои касбӣ барои наврасон тавассути усулҳои академик Климов

Дар давоми ин озмоиш, наврасӣ 20 ҷуфти фаъолият, ки мавзӯи он бояд ба ӯ наздиктар бошад, пешниҳод карда шавад. Кӯдак набояд фикр кунад, ки ҳарчи зудтар ба зудӣ ҷавоб гӯяд.

Пеш аз оғози озмоиш, марди ҷавон ё духтари танҳо як савол чунин савол дода мешавад: "Агар шумо дониш ва малакаи мувофиқ дошта бошед, коре, ки ду пешниҳодро интихоб кардед, чӣ кор хоҳад кард?". Ҳисоботи ҳамсар дар саволномаи Климов чунин мешуморанд:

Натиҷаҳои санҷиш бо калиди муқоиса карда мешавад, ки баъд аз он, ки кӯдак барои ҳар як бозӣ як нуқта мегирад:

  1. Табии инсон: 1а, 3b, 6а, 10а, 11а, 13b, 16а, 20а.
  2. Манбаи техникӣ: 1b, 4a, 7b, 9a, 11b, 14a, 17b, 19а.
  3. Мард: 2а, 4b, 6b, 8a, 12а, 14b, 16b, 18а.
  4. Нишондиҳандаи системаи sign: 2b, 5a, 9b, 10b, 12b, 15a, 19b, 20b.
  5. Тасвири инсонии: 3а, 5b, 7а, 8b, 13а, 15b, 17а, 18b.

Вобаста аз он, ки дар ҷавоби кудакҳо дар ҷавоби гурӯҳҳо бартарӣ дорад, ӯ метавонад интихоби касберо, ки ба ӯ аз ҳад зиёд қаноатмандӣ меорад:

Тестӣ «Чӣ гуна муайян кардани интихоби навраси касбӣ?» А. Голомсток

Имтиҳони навбатии интихоби касбӣ барои наврасон 12-15 сола, ҳам духтарон ва писарон мувофиқ аст. Ин хеле осон аст, то ҳар як донишҷӯ бо осонӣ бо он мубориза барад. Кӯдакро дар озмоиш 50 баёнот пешниҳод мекунад:

  1. Дар бораи кашфиёт дар физика ва математика омӯхтаед.
  2. Телевизион дар бораи зиндагии растаниҳо ва ҳайвонот тамошо кунед.
  3. Ҷустуҷӯи дастгоҳҳои дастгоҳҳои барқӣ.
  4. Бюллетҳои техникӣ нестанд.
  5. Бозиҳо дар бораи ҳаёти одамон дар кишварҳои гуногун тамошо кунед.
  6. Барои иштирок дар намоишгоҳҳо, консертҳо, намоишҳо.
  7. Чорабиниҳои дар кишвар ва берун аз он муҳокима ва таҳлил карда мешаванд.
  8. Ҷустуҷӯи кори ҳамшира, духтур.
  9. Барои эҷоди шиддат ва тартиб дар хона, синфхона, мактаб.
  10. Китобҳоро хонед ва филмҳоро дар бораи ҷангҳо ва ҷангҳо тамошо кунед.
  11. Ҳисобҳои математикӣ ва ҳисобҳоро ҳисоб кунед.
  12. Дар бораи кашфиёт дар соҳаи химия ва биология омӯхтаед.
  13. Дастгоҳҳои барқии барқии хонаводаҳо таъмир мекунанд.
  14. Намоишгоҳҳои техникӣ иштирок кунед, бо дастовардҳои илм шинос шавед.
  15. Бозгашти боздид кунед, ҷойҳои нави мушаххасро бинед.
  16. Назарҳо ва мақолаҳо дар бораи китобҳо, филмҳо, консертҳо хонед.
  17. Ба иштирок дар ҳаёти ҷамъиятии мактаб, шаҳр.
  18. Ба маводҳои омӯзишӣ ба синфхонаҳо шарҳ диҳед.
  19. Муносибати кориро дар як ҷуфт аuаро иҷро кунед.
  20. Нигоҳ доштани режим, тарзи ҳаёти солимро пеш баред.
  21. Таҷҳизот дар бораи физика.
  22. Барои нигоҳубини ниҳолҳои ҳайвонот.
  23. Мақолаҳо дар бораи электроника ва радио.
  24. Ҷамъоварӣ ва таъмири соатҳо, қолинҳо, вирусҳо.
  25. Ҷамъоварӣ кардани сангҳо ва канданиҳои фоиданок.
  26. Рӯзнома нигоҳ доред, шеърҳо ва ҳикояҳо нависед.
  27. Брогренҳои сиёсатмадори маъруф, китобҳои таърихӣ хонед.
  28. Барои бозӣ кардан бо кӯдакон, барои кӯмак кардан ба дарсҳои ҷавонтар.
  29. Хариди мағозаҳо барои хона, сабт кардани хароҷотро нигоҳ доред.
  30. Иштирок дар бозиҳои ҳарбӣ, маъракаҳо.
  31. Физика ва математика дар беш аз барномаи таълимӣ.
  32. Барои огаҳӣ ва шарҳ додани табиат.
  33. Ҷамъоварӣ ва таъмир кардани компютерҳо.
  34. Тасвирҳо, диаграммаҳо, графикҳо, аз ҷумла компютер.
  35. Дар ҷодаҳои ҷуғрофӣ, геологӣ иштирок мекунанд.
  36. Дӯстони худро дар бораи китобҳое, ки шумо мехондед, филмҳо ва намоишҳоеро, ки шумо дидед, мегӯед.
  37. Мониторинги ҳаёти сиёсӣ дар кишвар ва берун аз он.
  38. Ғамхорӣ барои кӯдакони хурдсол ё дӯстдошта, агар онҳо бемор шаванд.
  39. Ҷустуҷӯ ва роҳҳои пулакӣ дарёфт кунед.
  40. Омӯзиши ҷисмонӣ ва варзиш.
  41. Олимпиадаҳои физикӣ ва математикӣ иштирок мекунанд.
  42. Тадқиқоти лабораторӣ дар химия ва биология.
  43. Фаҳмиши принсипҳои дастгоҳҳои барқӣ.
  44. Фаҳмидани принсипҳои кори механизмҳои гуногун.
  45. "Хондани" харитаҳои ҷуғрофӣ ва геологӣ.
  46. Намоишгоҳҳо, консертҳо иштирок мекунанд.
  47. Барои омӯхтани сиёсат ва иқтисодиёти дигар давлатҳо.
  48. Барои омӯхтани сабабҳои рафтори инсон, сохтори организми инсон.
  49. Барои сармоягузорӣ кардани маблағҳои пулӣ дар буҷаи хона.
  50. Иштирок дар мусобиқаҳои варзишӣ.

Кўдаке, ки санҷишро мегузарад, бояд ҳамаи изҳоротро хонад ва аломатҳои иловагии муқобилеро, ки ӯ маъқул аст, барорад. Барои ҳар як аломати иловагӣ, наврасӣ 1 пункт мегирад. Баъд аз пур кардани саволнома, шумо бояд миқдори нуқтаҳои барои гурӯҳҳои алоҳидаи саволҳоро муайян кунед, яъне:

Дар асоси кадом категорияҳои дар боло зикршуда кўдак бештар аз нуқтаҳои назари худ гирифтааст, ӯ бояд ба касб алоқаманд бо самти мушаххас диҳад.

Санҷиш барои наврасон "Чӣ гуна интихоб кардани касб?"

Дар ин озмоиш, фарзанди наврас бояд ҳар як саволро пешниҳод кунад ва яке аз се имкониятҳоро барои ҷавоб додан интихоб кунад:

  1. Коре, ки ба баҳисобгирӣ ва назорат алоқаманд аст хеле ғамгин аст.
    1. Бале.
    2. Душвор аст
    3. Не
  2. Ман мехоҳам, ки бо амалиётҳои молиявӣ наравад, масалан, мусиқӣ.
    1. Бале.
    2. Душвор аст
    3. Не
  3. Метавонед ба ҳисоби миёна чанд дақиқа вақт кор кунед, то ҳадди аққал ба ман кор.
    1. Бале.
    2. Душвор аст
    3. Не
  4. Ман аксар вақт хатарҳо мегирам.
    1. Бале.
    2. Душвор аст
    3. Не
  5. Ман аз сабаби беморӣ ранҷ мекашам.
    1. Бале.
    2. Душвор аст
    3. Не
  6. Ман дар лаҳзаи дилхоҳ дар бораи дастовардҳои нав дар соҳаҳои гуногуни илм хушҳолона мехонам.
    1. Бале.
    2. Душвор аст
    3. Не
  7. Сабтҳоеро, ки ман месозам, хуб намебинанд ва ташкил медиҳанд.
    1. Бале.
    2. Душвор аст
    3. Не
  8. Ман маъмулан пулро ба таври оқилона тақсим кардан мехоҳам ва ҳама чизро дар як вақт партофтаам.
    1. Бале.
    2. Душвор аст
    3. Не
  9. Ман на тан~о дар ма ™ бура, на тан~о чиз~ои ба ~аваси «офтобі» -ро,
    1. Бале.
    2. Душвор аст
    3. Не
  10. Ман кореро ҷалб мекунам, ки дар он бояд мувофиқи дастурҳо ё алгоритми муайян муайян карда шавад.
    1. Бале.
    2. Душвор аст
    3. Не
  11. Агар ман як чизро ҷамъ кунам, ман маҷбур мешавам, ки ҷамъомадро ба тартиб дароред ва ҳама чизро дар дасисаҳо ва паноҳгоҳҳо гузоред.
    1. Бале.
    2. Душвор аст
    3. Не
  12. Ман нафрат дорам, ки чизҳоеро, ки дар тартиб ва тартиб додани ягон чизҳо гузошта шудаанд, нафрат дорад.
    1. Бале.
    2. Душвор аст
    3. Не
  13. Ман мехоҳам, ки дар компютер кор кунам - барои тарҷума кардан ва ё танҳо навиштани матнҳо.
    1. Бале.
    2. Душвор аст
    3. Не
  14. Пеш аз амал кардан, шумо бояд аз тамоми ҷузъиётҳо фикр кунед.
    1. Бале.
    2. Душвор аст
    3. Не
  15. Ба андешаи ман, графика ва ҷадвалҳо роҳи мувофиқ ва иттилоотии пешниҳоди иттилоот мебошанд.
    1. Бале.
    2. Душвор аст
    3. Не
  16. Ман бозиҳоеро дӯст медорам, ки дар он ман метавонам қобилияти муваффақиятро ба даст орам ва рафтори дурусту дурустро ба даст орам.
    1. Бале.
    2. Душвор аст
    3. Не
  17. Ҳангоми омӯзиши забони хориҷӣ, ман мехоҳам бо грамматикӣ оғоз кунам ва бе донише, ки асосҳои грамматикӣ надоранд, таҷрибаи гуфтугӯӣ надорам.
    1. Бале.
    2. Душвор аст
    3. Не
  18. Вақте ки бо мушкилот рӯ ба рӯ мешавам, ман кӯшиш мекунам, ки ба таври васеътар омӯхта шавад (адабиёти дахлдор, ҷустуҷӯи иттилооти дахлдор дар Интернет, сӯҳбат бо мутахассисон).
    1. Бале.
    2. Душвор аст
    3. Не
  19. Агар ман фикрҳои худро дар коғаз баён намоям, барои ман муҳимтар аст ...
    1. Мавҷудияти матн
    2. Душвор аст
    3. Намоиши зоҳирии экспозиция
  20. Ман рӯзе ҳастам, ки дар он якчанд рӯз пештар иттилооти муҳимро навиштаам.
    1. Бале.
    2. Душвор аст
    3. Не
  21. Ман хушбахтам, ки дар бораи сиёсат ва иқтисодиёт тамошо кунед.
    1. Бале.
    2. Душвор аст
    3. Не
  22. Ман мехоҳам касби ояндаи худро дошта бошам.
    1. Ман ба миқдори дурусти adrenaline додам
    2. Душвор аст
    3. Мехоҳам ба эҳсоси ором ва эътимод бахшам
  23. Ман дар кори охирин кор мекунам.
    1. Бале.
    2. Душвор аст
    3. Не
  24. Ман китобро гирифта, онро ба ҷои ман гузорам.
    1. Бале.
    2. Душвор аст
    3. Не
  25. Вақте ки ман ба хоб меравам, аллакай медонам, ки фардо чӣ кунам.
    1. Бале.
    2. Душвор аст
    3. Не
  26. Дар суханони ман ва корҳои ман, ман масалро пайравӣ мекунам: "ҳафт маротиба чен карда, як бурида".
    1. Бале.
    2. Душвор аст
    3. Не
  27. Пеш аз он, ки пеш аз ҳама масъулиятро анҷом медиҳед
    1. Бале.
    2. Душвор аст
    3. Не
  28. Баъди ҳизби ман то ба субҳ то шомро шустам.
    1. Бале.
    2. Душвор аст
    3. Не

Барои ҳар як ҷавоизаи № 2, як навраси 1-ро ишғол мекунад. Агар хонандаи мактаби миёна як саволро дар ибтидои саволҳои № 2, 5, 6, 8, 10, 11, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 24, 25, 26, 27 - ӯ бояд ҳар ду холро гирад. Дар ҳамаи саволҳои дигар, Ҷавоб ба рақами № 1 ба нуқтаҳо ҷавобгӯ нест, ҳол он ки ҷавоб № 3 дар ҳар як ҳар ду дараҷа меорад.

Пас аз он, ки ҳамаи кӯдаконе, ки аз ҷониби кӯдак қабул карда мешаванд, бояд ҷамъбаст карда шаванд. Вобаста аз натиљаи умумї, натиљаи санљиш чунин аст: