Чӣ гуна ба кӯдакон таълим додан дар се сол?

Муҳим нестанд, ки часпондан ва дигар чорабиниҳои санъатӣ дар рушди кӯдакон кам набошанд. Ин ва дигар корҳои эҷодӣ ба ташаккули эътимод ва тамаркуз дар кӯдакон мусоидат мекунанд, инкишоф ва тасаввуротро инкишоф медиҳанд. Дар ин мақола мо ба шумо мегӯям, ки чӣ тавр ба кӯдакон таълим додан дар давоми 3 сол ва чӣ кор кардан лозим аст, агар ӯ намехоҳад.

Омӯзиш барои ҷалби кӯдакон аз 3 сол - марҳилаҳои умумӣ

Новобаста аз он ки малакаҳо ба 3-солагияшон чӣ гуна малакаҳо доранд, ба ӯ таълим дода мешавад, ки мувофиқи нақшаи муайяне сохта шавад. Агар фарзанди шумо аллакай фармони хуби ин ё он қобилият дошта бошад, фақат ба қадами оянда меравад. Марҳилаҳои асосии тарбияи кӯдак дар ҷадвал бояд чунин бошад:

1. Аввалан, нороњат кардан барои тасвир намудани тасвирҳои гуногун бо ёрии ангуштони ангуштҳо.
2. Сипас, шумо бояд ба кӯдаки фаҳмед, ки чӣ гуна ба қалам дар дасти шумо нигоҳ доред.
3. Қадами оянда ин аст, ки кӯдакон таълим гиранд, ки усули асосии geometric - хатҳои, спиртҳо, доираҳо, секунҷаҳо, майдонҳо ва рентгенҳо.
4. Баъдан, шумо метавонед ба тасвири графикии одамон ва ҳайвонот равед.
5. Баъд аз ин, ба резиши он бояд дар дасти чапи ангушт нишон диҳад ва ба ӯ фаҳмонед, ки чӣ тавр ба объекти оддӣ бо рангҳо омӯзед.
6. Баъдан, қадам ба қадам, шумо бояд тадриҷан ба кӯдакон чӣ гуна дуруст фаҳмонед, ки ин ё он чизҳои дигарро нишон диҳед.

Технологияи 3-сола бо "Drawing with children"

Якчанд усулҳои гуногуне ҳастанд, ки шумо метавонед бо як фарзанди се сола, масалан:

1. Технологияи соддатарин ва маъмултарини "Creative Free" номида мешавад. Кӯдакро як ҷӯш кунед ва бигзор он чизеро, ки мехоҳад, иҷро кунад. Дар аввал, таназзули ӯро дар об ва обхӯрӣ рӯпӯш мекунад ва мушаххас бо рангҳо дар коғаз сурат мегирад.
2. Техникаи "Лоҳутӣ Magic - бо кӯдак кӯчонида шудааст" аз ҷониби кӯдаконе, ки 3-сола шудаанд, маъқул аст. Гирифтани содаи оддӣ ва онро ба якчанд намудҳои гуногун тақсим кунед. Як порае ба ранг гузоред, сабукро зич ва ба варақи коғаз гузоред. Дар ояндаи наздик, чунин элементҳо ба расми пурраи расмӣ тамом мешаванд.

Чӣ бояд кард, агар фарзандаш ранг шавад?

Кӯдаконе, ки намехоҳанд ё намехоҳанд, ки каме дуртар шаванд. Дар баъзе мавридҳо, волидон ё дигар кӯдаконе, ки пештар дар намунаҳои заифҳои кӯҳҳо хандиданд, ин барои айбдоркунӣ мебошанд. Дар ҳар сурат, сарфи назар аз сабаб, қудрати ранг ва рангҳоро пешниҳод накунед ва онҳоро онҳоро кашед.

Кӯшиш кунед, ки танҳо баъдтар ба писаратон ё духтараш нишастан ва тасвирҳои зебоеро, Илова бар ин, шояд шояд каме интизорӣ бошад, ва хоҳиши ранг кардани худи он зоҳир мегардад.