Қариб ҳар як модар, пеш аз ҳама ё дертар ба саволе, ки чӣ гуна инкишоф додани фарзандашро чӣ гуна инкишоф додан мумкин аст, вақте ки ӯ дар муддати панҷ дақиқа нишаста натавонад, ба парванда то ба охир нарасад, бинобар ин, барои ҳазорҳо мусоҳиба ӯ набояд вазифаи ба ӯ додашударо пайдо кунад. Ин метавонад волидонро азият кунад. Ва ман мехоҳам, ки кӯдакон, ба мактаб рафтан, беҳтар омӯхтанд ва дастовардҳои худро аз даст доданд. Албатта, муҳим аст, ки инкишоф додани эътимоднокии кӯдак дар бланка.
Чӣ тавр инкишоф додани имконият дар кӯдак?
То 6 сол раванди таълими эътимоднокии кӯдак дар як қатор бозиҳои якҷоя инкишоф меёбад ва алоқаи самараноки бо волидон. Дар ин давра, шумо бояд бо кӯдаки бештар сӯҳбат кунед, сурудҳоро хонед, сурудҳои сурудҳоро, якҷоя дида баромадан ва шарҳ додан дар бораи тасвирҳо дар китобҳо, маслиҳатҳои зебо ва ғайра. Бедтар кардани кӯдак, бозиҳо ва фаъолиятҳое, ки ба сатҳи рушд ва синну сол дахл доранд, интихоб кунед. Фармоиш додан ё маҷбур кардан ба вазифаҳое, ки бар зидди хоҳиши кӯдакон иҷро карда мешаванд, ба онҳо таваҷҷӯҳ зоҳир накунед. Кӯдакро таълим диҳед, ки кори хубро ба анҷом расонад. Боварӣ ҳосил кунед, ҳатто барои дастовардҳои хурдтарин ва кӯшиш кунед, ки каме танқид кунад.
Дар ин ҷо якчанд маслиҳатҳои иловагӣ дар бораи чӣ гуна сабукдӯширо дар кӯдакон инкишоф медиҳанд:
- Барои ба таври мунтазам рў ба рў шудан, ба ин васила ба кўдак барои фаҳмидани он ки «зарур аст», одат кардан лозим аст.
- Бозиҳои зиёди фаъол дар ҳавои кушод. Кӯдакро имконият диҳед, ки қувваи худро бияфканад: фаровонӣ napegatsya, садақа ва гиря. Аксар вақт ба табиат рафта, ба паркҳо, амалҳои гуногуни шаҳр сафар кунед.
- Бо боз ҳам зиёдтар шудани талабот ба консентратсия ва доимӣ дар кӯдакон (дизайнерҳо, коғазҳои қиматбаҳо, моделизатсия, қаллобӣ, қубурҳо ва ғ.) Бо қисмҳои вазифавӣ ба қисмҳо тақсим карда, дастурҳои кӯтоҳ ва фаҳмо барои иҷрои онҳо. Таҳлил кунед, ки манфиати кӯдаки шумо зиёд шудааст, ҳавасмандии худро ҳавасманд ва дар ин самт ҳаракат кунед.
- Боварӣ ҳосил кунед, ки вақти дар телевизор ва компютер гузарондани он, бозгашти бештар ва муфидро дар бар мегирад.
- Бо эҳсосоти баланди кӯдак, машқҳо барои истироҳат кӯмак хоҳанд кард.
- Кӯдакро ба тарзи либос тоза кунед, ба бозичаҳо ба ҷойҳо гузоред. Такрор кардан ба ҷазо.
Бозсозӣ кардани боварии кӯдакон вазифаи душвор аст. Баъд аз ҳама, кӯдак аввал аз ҳама мо аз намунаи волидон истифода мебарад. Тасаввур, тасаллӣ ва фаҳмиши худро нишон диҳед - ва шумо муваффақ хоҳед шуд.