Котиботи таълимӣ

Кинесияология илмест, ки қобилияти шахсро тавассути машқҳои муҳандисӣ барои ноил шудан ба инкишофи қобилияти ақлонӣ ва саломатии комил омӯхтааст. Муносибати бо катиеология хеле самаранок аст. Дар байни кӯдакон махсусан маъмул аст, аммо бо вуҷуди ин, шахси калонсол дар бораи худаш амалҳои мусбии методҳои кинематографиро ҳис мекунад. Бешубҳа, ба ҳама касоне, ки ба он наздик мешаванд, м. омӯзиши ҷисмонӣ ё хусусиятҳои иловагӣ талаб накунед.

Таҷҳизоти котибот:

Инҳо машқҳои хеле самаранок мебошанд. Онҳо оддӣ ва фаҳмоанд. Ва одамоне, ки онҳоро дар муҳити оромона мунтазам ба кор мебаранд, эҳсос мекунанд, ки солимтар ва хушбахттаранд.

Асосҳои котиботи психотерапевтикӣ барои машваратҳои комплексӣ барои беҳбуд бахшидан ба саломатӣ, ки дар ин ҳолат тамоюл пайдо мешавад.

Мафҳуми иловагии машқҳо:

Мутаассифона, табобат бо кинесология ба қиммат табдил ёфт. Ин сабаби он аст, ки табобати ҳақиқӣ самаранок аст. Аммо, хушбахтона, чунин машқҳо дар хона мустақилона кор карда метавонанд!