Қуттиҳо барои кӯдакон 5 сола

Волидони имрӯза фаҳмидан мехоҳанд, ки аз кӯдакон ба рушд ва таълими фарзандони онҳо зарур аст. Бинобар ин, ҳатто модароне, ки кӯдакони ба синни кӯдакӣ кӯчишаванда мераванд, фикр мекунанд, ки кадом кӯдакро ба кӯдакон пешниҳод мекунанд. Дар синни 4-5 сола, кӯдакон эҳтимолияти истифодаи синфҳоро барои рушди умумӣ, ки усулҳои бозиҳо ва машқҳо истифода мебаранд, истифода мебаранд. Ва баъд аз 5, шумо метавонед ба қисмҳои махсус ва студияҳо диққат диҳед, зеро ин синну сол бо сабаби он, ки кӯдак метавонад маълумоти бештарро тамаркуз кунад, инчунин метавонад ба иҷозати то 30 дақиқа нишастан бардорад. Ҳатто муҳимтар он аст, ки аз синни 5-солагӣ қобилияту манфиатҳои кӯдаки худро аллакай ошкор мекунанд, бинобар ин, дарсҳои онҳо бо назардошти онҳо интихоб карда мешаванд.

Вариантҳои доираҳои инкишоф барои кӯдакони 5 сола

Акнун марказҳои бисёре ҳастанд, ки барои кӯдакони синну соли мухталиф фароҳам меоранд, ва имкониятест, ки он чизеро, ки кӯдакро дӯст медорад, вуҷуд дорад. Шумо метавонед ба имконоти зерин диққат диҳед:

• халқ, толори варзиш , тарбияи варзишӣ ҳамчунон барои писарон барои 5 сол ва духтарон баррасӣ карда мешаванд;
• Вокалҳо барои кӯдакони ин синну сол, хусусан аз бисёре аз марказҳои рушд низ чунин фаъолиятҳое, ки дар кӯдакон муҳайё шудаанд, пешниҳод мекунанд;
• студияи санъати тасвирӣ барои кӯдакон 5 сол аст, зеро аввал, кӯдакон аксаран фаъолиятҳои эҷодӣ доранд ва дар навбати худ, ин дарсҳо на танҳо барои таълими эстетикӣ, балки барои рушди малакаҳои хуби моторӣ, тафаккури фазои, ҳамоҳангсозии ҳаракат ;
• Гимнастикаи ритментӣ имконияти дигари духтаронро дорад;
• Теннис инчунин ҳалли хуб барои кӯдакон аст, онҳо одатан ин гуна фаъолиятҳо доранд;
• Театри студия - чунин доираҳо барои кӯдакон аз 5 сол дар солҳои охир афзоиш ёфтаанд, чунки аксари кӯдакон мехоҳанд дар марҳилаи видеоӣ фаъолият кунанд ва ҳис кунанд,
• бахшҳои варзишӣ;
• шахсе.

Инҳо вариантҳои асосӣ аз доираҳои кӯдакон аз синни 5, ҳарчанд, албатта, бисёр чизҳо зиёданд.

Тавсияҳои асосӣ ҳангоми интихоб кардан

Пеш аз он ки шумо ниҳоят интихоб кунед ва қарореро, ки дар он ҷо ба кӯдак дода мешавад, қарор диҳед, шумо бояд баъзе тавсияҳоро ба инобат гиред. Хусусият ва хусусияти кӯдак бояд дар қабули қарор нақши муҳим дошта бошад:

• кӯдакони бепарастор, эҳсосӣ набояд ба доирае интихоб шаванд, ки талабот ва консентратсияро талаб мекунад;
• кӯдакони фаъол ва кӯтоҳбуда худро дар варзиш нишон медиҳанд;
• Соҳили театри барои кӯдакон фаъол аст, аммо барои одамони орому осебпазир низ ба чунин таҷриба кӯшиш кардан зарур аст, зеро дар ин ҷо онҳо метавонанд ба худ нишон диҳанд, ки чӣ тавр худро нишон диҳанд ва қобилияти аз ҳад зиёд дурахшонро бардоранд;
• Агар волидон эҳсос кунанд, ки кӯдаки кӯдаки тоқатфарсо набояд бо дигар одамон муошират кунад, пас ҳалли беҳтарин, як дастаи даста, масалан футбол аст.

Албатта, шумо бояд масофаро аз қисмат ба хона ба назар гиред. Баъд аз ҳама, шумо бояд якчанд ҳафта як ҳафта ба он ҷо сафар кунед. Муносибат ба ҳузури доираҳои бевосита дар куҷо ва дар мактабҳои наздик ба диққат аст.

Инчунин зарур аст, ки ба вазъи саломатии кӯдак диққат диҳем. Ин махсусан барои фаслҳои варзишӣ рост аст. Дар чунин ҳолатҳо, пеш аз он ки духтурро машварат кунед ва иҷозат диҳед,

Мо бояд ҳамаи маълумоти муфассали ҷонибдории молиявии ин масъала ва хароҷоти иловагиро, ки бо фасли мазкур алоқаманданд, масалан, костюмҳо барои тамошобинон ё театрҳо, таҷҳизоти варзишӣ, маводҳои эҷодӣ. Ин барои фаҳмидани сатҳи хароҷоти шумо танҳо барои фаҳмидани буҷети худ зарур аст.

Хусусияти муҳимтарин хоҳиши шахси хурд аст. Шумо наметавонед дарсро омӯзед, то ба воситаи қувват ва беғаразӣ ба ӯ бирасед.

Агар кӯдакон шоҳро дӯст надошта бошед, ғамгин нашавед. Барои тафтиш кардани чизҳое, ки ӯ ҳақиқатан маъқул аст, бояд ба қисмҳо ва курсҳои дигар кӯшиш кунед.