Ҷавонони ҳозиразамон аллакай мушкилоти худро дар саросари ҷаҳон паҳн мекунанд. Интернет ба зиндагии ҳар як шахс, муассиса ва корхона мутобиқат кардааст. Ҳатто кӯдакон Интернетро қисми муҳими ҳаёт ҳисоб мекунанд.
Интернет чӣ гуна аст?
Тафтиши истифода ва зарар ба Интернет, олимон ва табибон розӣ нестанд. Ҳеҷ кас инкор намекунад, ки Интернет бисёр чизҳоро осон кардааст. Ин барои хонандагон ва донишҷӯён барои омӯзиш осонтар буд, зеро онҳо дастрасии озодро ба миқдори зиёди маводҳои таълимӣ ба даст оварданд. Корхонаҳо ҳоло метавонанд осонтар ва зудтар муошират кунанд. Ҳар кас метавонад аз интернет берун наравад ва аз хона берун наравад. Шабакаҳои иҷтимоӣ имкон медиҳад, ки шумо бо одамони тамоми ҷаҳон дар тамос бошед.
Дар баробари ин, духтурон ҳушдор медиҳанд, зеро Интернет ба инкишофи бемориҳои гуногун мусоидат мекунад. Ҳангоми мавҷуд набудани Интернет, вақтро дар компютер мегузарад. Ва, чунон ки шумо медонед, ин тарзи зиндагӣест, ки сабаби бисёр бемориҳост. Проблемаҳо бо рӯъёҳо, рагҳои гарданакӯҳӣ ва мушкилоти рухдода низ зиёд мешаванд, зеро шумораи истифодабарандагони фаъол аз Интернет зиёд мешаванд.
Зарар ва фоидаи Интернет барои хонандагон
Фаҳмиши асосии Интернет барои хонандагони мактаб дастрас будани иттилооти таълимӣ мебошад. Ба таври муфассалтар нависед, гузоришҳо, маводҳо барои кори эҷодӣ пайдо кунед. Бо вуҷуди ин, дар айни замон, дастрасӣ ба масофаи корҳои омодагӣ ва корҳои хона кушода шуд, ки нерӯи эҷоди донишҷӯёнро коҳиш медиҳад.
Илова бар ин, пайдоиши шабакаҳои иҷтимоӣ боиси он гардид, ки муошират аз ҷаҳони воқеӣ ба як виртуалӣ табдил ёфт.
Аммо мушкилоти бузургтарини Интернет ин аст, ки он ба кӯдакон монеа мешавад, зеро онҳо психологияи худро пурра таҳия накардаанд.
Кӯдакон бояд донанд, ки чӣ тавр дуруст истифода бурдани шабакаи глобалӣ ва чӣ гуна вақтро дар Интернет бо фоида сарф кунанд. Гарчанде ки онҳо бо ёрии дӯстон бо рӯ ба рӯ рӯбарӯ мешаванд ва дар кӯча ҳаракат мекунанд, хеле муфидтар хоҳанд буд.