Чӣ гуна муносибат кардан ба пойҳои пластикӣ дар наврасон?

Дар бештари кӯдакон дар синну соли навбатӣ ҷойивазкунӣ рух медиҳад. Вақте ки кӯдак ба воя мерасонад, вазъият аксар вақт худро ба худ табдил медиҳад, вале баъзан ин мушкилот боқӣ мемонад ва сифати бемориро хеле вазнин мекунад.

Агар ин беморӣ танҳо дар давраи наврасӣ ошкор карда шавад, он метавонад онро шифо диҳад. Ғайр аз ин, пас аз 12-13 сол баъзе норасоиҳо дигар ба ислоҳ танзим намешаванд. Дар ин мақола, мо ба шумо мегӯям, ки чӣ гуна муносибат карданро ба тарзи либоспӯшӣ дар наврасон барои пешгирӣ намудани рушди минбаъдаи раванди патологӣ равона созед.

Сифати вазнии беморӣ

Тактикаи амали, инчунин оё имконпазир аст, ки пойҳои пластикиро дар наврасон эҳтиёт кунанд, вобаста ба пояшон чӣ қадар пӯлод аст. Якчанд намуди вазнинии ин беморӣ вуҷуд дорад:

Барои табобати пӯсти сатҳи сеюм комилан ғайриимкон аст, аммо дар қувваҳои кормандони тиббӣ вазъияти беморонро осон мекунад ва шиддатнокии нишонаҳои нохушро коҳиш медиҳад. Тадбирҳо барои ислоҳи норасоиҳои 1 ва 2 дараҷа метавонанд самаранок бошанд, аммо дар ин марҳила ҳеҷ гуна кафолате, ки наврас метавонад тамоми беморӣро аз даст диҳад.

Муносибати пойҳои ҳамвор дар наврасон

Муолиҷаи пойҳои ҳамвор дар 1 ва 2 дараҷа дар наврасӣ метавонад дар беморхона ва дар хона гузаронида шавад. Дар ҳолате, ки пои кӯдак кӯдаке нест, гимнастикаи махсус, масҳ ва пӯшидани пойафзоли ортопедӣ истифода мешавад.

Дар ҳузури нишонаҳо, расмҳои физиотерапия ва мутобиқоти махсуси ортопедӣ - иловаҳо ба афсарон ва нимпӯшакҳо, ортосҳо, флюорерҳо, лавозимотҳо ва лавозимотҳо дода шудаанд. Ниҳоят, амалиётҳои ҷарроҳӣ дар ҳолатҳои беасос истифода бурда мешаванд.

Барои кӯдакони гуногун, доруҳо метавонанд вобаста ба вазнинии беморӣ ва хусусиятҳои физикии организми кӯдак ба таври назаррас фарқ кунанд, бинобар ин ҳама табобат бояд таҳти назорати қатъии духтур мутахассис анҷом дода шавад.

Махсусан, дар машқҳои махсуси хона аз пойҳои ҳамвор барои наврасон, ки ба пешгирии минбаъдаи беморӣ мусоидат мекунад, хеле муҳим аст. Махсусан, комплекси зерин натиҷаҳои хубро нишон медиҳад:

  1. Дар як кафедра нишаста, аллакай дар ҳар ду пой рост истода, сипас дар дохили. Ин 30-50 маротиба кор мекунад. Баъд аз ин, истода истода, машқҳоро давом диҳед.
  2. Пӯшед ва аломати ҳамдигарро бо ҳам пайвандед, ва сипас - пои рост. Ҳадди аққал 30 маротиба такрор кунед ва амалияи якумро иҷро кунед.
  3. Бистарӣ ва алтернативӣ танҳо дар барафрот, ва сипас танҳо дар суфра. 50 адад ин элементҳоро дар суръати тез.
  4. Дар як кафедра нишаст ва пойҳои худро дар самтҳои гуногун иваз кунед. Ҳар як самти 30-40 бозгардад.
  5. 1-2 дақиқа «дар роҳ» ҷойгир шавед, бе сӯзанҳо аз ошёнаи худ пӯшед.